招聯會公佈111學年 個人申請"建議方向"

因為今年度,全國的高中,開始實施新的課程大綱,三冬後的大學招生,方向嘛有所改變。下早起,大學招生委員會這爿,就公佈高中生咧申請大學,建議愛準備的方向。嘛強調講,目前各大學,是會看高中生佇學校內,綜合起來,學習的成果,咱都若會當表現出「自己特殊的所在」,閣有欲爭取入學的理由,定著就有機會,逐家就免傷過頭緊張。

把八月底公布草案後,342件回饋意見再彙整,大學招聯會29號正式公告,111學年度大學個人申請二階甄試的學習準備建議方向,也就是原本所稱的學習歷程參採項目。

==大學招聯會執行秘書 戴念華==

87.2%的校系是選擇

高中自主學習計畫與成果

所以這樣的一個選擇

也可以稍微給

高中的同學一個建議

大學端在做入學審查的時候

可能是一個什麼樣的方向

學習準備建議方向有三大內容,修課紀錄包括8領域,校系最多採5領域;課程學習成果每學期最多上傳3件,多元表現學生最多可傳10件,大學最多只看4件。大學端強調,是綜合考量,是看學生動機與特質。

==台大副教務長 詹魁元==

也請家長跟同學們務必了解就是

補習班的資料

其實我們也都看的出來

所以這樣的內涵

它重點不在是堆積你的

一個不是你的一個歷程

大學要擇優,不是看積點,高中校長認為,能與108課綱的高中教學相扣合,而且重點是,這些全是校內學習。

==基隆八斗高中校長 黃致誠==
  • 本文出處: 公共電視

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