中華電信推動數位賦能培育偏鄉學童數位學習力

(記者謝政儒新北報導)為提升偏遠地區學童數位學習能力並促進教育資源均衡發展，新北營運處於115年4月14日在新北市三峽區插角國小辦理「115年數位賦能偏遠學童數位素養小尖兵」活動，邀集師生約70人共同參與，透過多元數位課程設計，引導學童在接觸科技的同時，逐步建立理解、判斷與應用的整體數位素養能力，二年來新北營運處持續深耕偏遠地區數位教育，累計參加小學堂活動師生已達400人。



面對AI的浪潮，為推動數位平權縮短數位落差，中華電信新北營運處今年於偏鄉學校特別規劃與AI技術發展及數位安全相關課程，讓學童認識AI生成與體驗、數位防詐、假訊息辨識、個人資料與資訊安全保護，以及「FunPark 童書夢工廠」數位繪本導讀等課程，並由志工教師透過互動教學與情境引導，協助學童從「操作工具」進一步邁向「理解工具」，培養面對數位資訊時的判斷能力與自我保護意識。

為強化學童學習效果，此次課程特別邀請FunPark專業老師教導學童創作，透過肢體開發與口語表達示範，進行故事創作與實作演練，培養學童創作學習力。為延續學習影響力，新北營運處亦致贈學校「FunPark 童書夢工廠」學習體驗帳號，協助學校將數位閱讀與教學資源融入日常課程，促進數位學習由活動走向常態化。

新北營運處總經理陳明崇表示，隨著科技快速發展，數位能力已成為未來學習與生活的重要基礎。希望透過這樣的活動，讓同學們不僅能接觸新的科技工具，也能學會如何安全、正確地使用網路與數位資源，並培養判斷資訊與保護自己的能力。插角國小校長宋宏璋肯定中華電信新北營運處投入教育公益之具體行動，期許學童能在未來持續運用所學，轉化為自主學習與解決問題的能力。