基礎AI夠用嗎/貧富城鄉差距看法不一 偏鄉孩更有想像力

台灣程式教育協進會活動推廣組組長王呈哲指出,在偏鄉主要是上不插電的課程,傳授AI科普教育,但每次出團的5名老師中,也總會帶上電腦讓孩子們體驗,期間會將邏輯思考模式帶入遊戲中,也讓孩子們在簡單的程式撰寫與實作中知道大致的脈絡。

基礎AI夠用嗎/貧富城鄉差距看法不一 偏鄉孩更有想像力
台灣程式教育協進會累計下鄉服務20場發現,偏鄉孩子不是能力不到,而是條件不夠,想像力甚至比都市孩子還要天馬行空。(圖/台灣程式教育協進會提供)
如今,累計下鄉服務20場發現,偏鄉孩子不是能力不到,而是條件不夠,想像力甚至比都市孩子還要天馬行空。協進會希望體驗教學不只是「沾醬油」,從AI科普、概念、邏輯思考到寫程式,相關原理與延伸都能在孩子腦海中留下深刻印象,也因此未來更計畫「再度回歸」過去曾服務過的偏鄉學校,延續孩子們的學習熱情。

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