南大數位學伴深化前行 以科技串連距離 以陪伴傳遞溫度

國立臺南大學於114年10月28日舉行數位學伴線上教學活動，校長陳惠萍親自到訪教學現場，關心學生的教學情形並給予勉勵。她表示，「數位學伴計畫讓南大學生以行動實踐教育關懷，不僅拉近城鄉距離，也展現青年世代的社會責任與共好精神。」並勉勵學生：「在陪伴小學伴學習的同時，也要為自己的成長努力，從互動中學習理解與付出。」

南大自112學年度起參與教育部「數位學伴計畫」，本學期邁入第3年，於114年10月7日正式啟動線上伴學，展開為期十週的遠距教學。共有129位大學伴與67位來自偏鄉的學童在螢幕兩端相遇，透過每週線上互動共同探索知識，讓教育的溫度跨越距離，延伸至更多需要的地方。

本學期南大計畫團隊與七所學校合作，包括雲林縣立建國國中、臺南市東山區青山國小、吉貝耍國小、楠西國小，以及澎湖縣湖西國小、風櫃國小與望安國中。團隊透過穩定且有溫度的教學連結，協助學童提升學習動機與自信，也讓大學伴在教學與交流中累積經驗，體會教育現場的真實樣貌。

教育部自84年起推動「數位學伴計畫」，運用網路科技縮減教育資源落差，並培育大專校院學生運用數位工具進行教學輔導，引導學童熟悉數位學習平臺、增進自學能力。計畫以「以生命影響生命、以生活啟發生活」為理念，讓陪伴成為彼此共同成長的歷程。

國立臺南大學數位學伴計畫團隊表示，數位學伴不僅是學童的學習夥伴，更是大學生的成長舞臺。從教學設計、溝通協作到即時應變，學生在過程中學會以同理與專業回應不同需求。未來團隊將持續拓展合作網絡，讓「數位學伴」成為更多南大同學「用科技傳遞教育溫度」的起點。