台師大AI課程夯 鼓勵文科生要有科技腦

台師大AI課程夯 鼓勵文科生要有科技腦
全球掀起AI熱潮,台師大近年擴大開設「運算思維與程式設計」通識課。(圖/台師大提供)
全球掀起AI熱潮,台師大近年擴大開設「運算思維與程式設計」通識課,2年多來共開設50班次、修課人數2255人,非理工科系學生的修課比率更成長至5成7,培育大學生資訊素養與運算思維能力,希望學士班學生選修該課程比率從今年4成提升至明年達半數以上。

台師大表示,程式設計是因應21世紀AI發展的重要能力,過往只要求理工相關科系學生學習程式設計,配合全球程式設計教育蓬勃發展趨勢,從106年起規劃全校性課程、成立專責單位「共同教育委員會邏輯與程式教育組」。

課程專為零基礎的學生量身打造教材內容,從一開始完全不懂程式,逐步透過視覺化、區塊式的程式構件來學習程式設計,既能免除敲鍵盤打字的繁瑣和錯誤,也能使學生專注在程式背後邏輯的培養。

校方更開發專屬的線上教學平台,從火車桌遊、小遊戲操作、程式基礎,層層遞進,利用生活中的實例,包含統計Facebook心情讚數、排序Excel列表資料、找出網站最優惠房價等,帶領學生逐步掌握程式設計的核心概念。

除了入門課程,台師大也開設進階課程,如提升數據分析能力的「資料科學與程式設計」、結合科學素養的「科學與程式設計」以及實用的「行動 App 程式設計」,滿足學生多元的專業背景和需求。課程中學生不僅可以學習程式設計的知識與技能,更在專題實務中鍛鍊合作精神、溝通表達的軟實力,揮灑創意,產出各式各樣的作品。

台師大教務長陳昭珍表示,學習運算思維,是了解電腦思維的第一步,但不意味人人都成為一個電腦科學家,運算思維是電腦科學領域中重要的思考方式,用它來學會解決問題的一種方式,希望藉由培養運算思維,讓學生運用科技工具應用在日常生活及未來工作上、並養成與人合作專題的習慣、更進一步掌握運算思維的核心精神。

陳昭珍說,以音樂、藝術為例,近年來已快速融入AI技術,電腦作出來的曲子,可能比貝多芬還像貝多芬,AI也可畫出幾可亂真的梵谷風畫作。不過,AI雖很會模仿,仍無法完全取代人的創意及情感,人文科系學生不要排斥新科技,更要跨域學習,「要有人文的心,科技的腦」。
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