行為藝術可教嗎？四川美院教學爭議

四川美術學院新媒體藝術系於去年首度將行為藝術納入教學課程，這也是中國各大美術院校中的創舉。行為藝術可教嗎？這個前提並不在於藝術形式與教育的問題，而在於行為藝術展演過程中所牽涉到的色情與身體問題，可能與中國文化部於2010年所頒布的＜禁止在公眾場所做暴力和色情的行為藝術＞文件違逆。當時法令頒布的背景，在於有人打著「藝術」的幌子公開行虐待動物、展示性器或上演血腥、暴力、淫穢之舉，政府隨後頒布法令以維持社會秩序。教授行為藝術課程的周斌本身就是一位行為藝術家，他認為這堂課的首要意義在於釐清學生對於行為藝術的誤解，行為藝術的爭議在於本來就容易在形式上被模仿，落入假藝術之名行傷風敗俗的圈套。面對教學，周斌從世界美術史開始梳理，詳細介紹行為藝術從20世紀以來至今已有百年歷史，雖然在中國的發展僅近30年，他希望藉由「觀念」與「形式」的辯證，來幫助學生思考從事行為藝術的初衷與意義，他說：「行為藝術妖魔化會被課程消解」。

行為藝術可教嗎？四川美院教學爭議