經濟學家抓學生作弊

愛作弊的學生要小心了，經濟學家已經開發出強而有力的抓作弊方法！

自從人類社會有考試以來，就有考生作弊。而且隨著時間演進，作弊的方法也日新月異。2012年紐約的史蒂文森高中爆發一起由80名學生參與的作弊事件，當時學生們就是利用手機短信傳遞試題的答案。隨著愈來愈精巧的穿戴裝置問世，以後學生入場考試不但不能帶手機，連眼鏡、手錶、手環都不能帶了。

作弊難、抓作弊更難

老師要找到學生作弊，往往需要付出不少功夫。首先，作弊一定要現場抓到，只有現場的直接證據才能讓作弊成立。其次，有很多作弊的手法很細緻，例如偷看別人的答案這種動作可以做的若有似無，作弊的學生大可否認自己有瞄到別人的答案，老師也無法證實「瞄到」的程度有多大。

因此，為了防範作弊，老師必須要安排更多的人監考，並且設計座位表讓考生隨機入座。

另外也曾聽說有老師在考試前將考題的草稿丟棄在廢紙回收箱中，然後被「有心人士」撿走的故事。更驚悚的還有出題老師的電腦疑似被駭客入侵偷走考題的聽聞，嚇得某些老師在出大型考試的考題時，還必須離線作業，考題必須用紙本面交，並且嚴禁複製。

經濟學家出手抓作弊

芝加哥經濟系教授李維特（Steven D. Levitt，是的，就是《蘋果橘子經濟學》的作者）與台大經濟系林明仁教授最近完成了一篇論文，目的就是設計出一個抓學生作弊的方法，並且做了現場實驗。

兩人所設計出來的方法，其特色在於不需要現場抓到作弊行為，而是利用考卷上的答案互相比對的結果來辨識出作弊者。這對老師而言無疑是個福音，因為現場抓作弊很費工，失敗率也很高。但如果作弊的「事證」就在考卷的答案裡，證據就會永遠存在那裡，人沒有在現場被抓到事後也跑不掉。

這對喜歡作弊的學生來講真是一個不幸的消息呀！