台師大設計系畢展 探討憂鬱症心理

台師大設計系畢展 探討憂鬱症心理
台師大設計系畢業展跨域創作,學生利用VR科技體驗憂鬱患者心理狀態。(圖/台師大提供)

國立台灣師範大學設計學系畢業生作品,運用跨領域知識結合平面、多媒體、產品及室內設計專長,探討憂鬱症患者心理、網路酸民文化、讓視障者了解廟宇文化等,校外展覽今(7)日起至6月12日在台北創意實驗基地「濕地|Venue」展出。

台師大指出,今年畢展以「BŪ-BŪ ROOM霧室銘」為主題,取自台語「霧霧(BŪ-BŪ)」,形容在嚴峻疫情下,感到未來人生朦朧、看不清;學生以此發想,從10個議題中延伸至生活中的模糊議題,打造10件設計作品。

《涕川暗流》透過VR體驗憂鬱症患者內心,以同理的角度出發,從第一人稱視角體驗,以擬真聲響及3D動畫,將患者的內心世界具象化,揭開憂鬱症的生活面紗,同時通過與主角對話的方式,期望觀者能嘗試溝通,練習理解,也藉此發現自己平時與他人相處時習慣的應對姿態。團隊特別邀請輔導與諮商專業的師培學院副教授吳淑禎擔任顧問,了解憂鬱症患者實際症狀,用以發想作品情境。

透過反社會概念推測酸民文化的 《酸怪培育社》 ,使用第一人稱視角讓觀者體驗成為酸民,藉由「酸人」與「被酸」的心理實際體驗、與「酸言」的實際氣味模擬,使觀者了解酸民博取關注的自卑情節與被酸產生傷害的矛盾,並在最後讓觀者反思-是否要成為酸民。

《廟學堂》則是讓視障者體驗廟宇文化,透過實際與視障者訪談,以解構廟宇建築空間與造型元素的方式,讓使用者能以多感官認識廟宇文化,而不再只單純以視覺認識廟宇。

團隊成員許文靜表示,經過多次訪談測試發現,「造型簡單」且「圓潤安全」是觸覺學習上的必要元素,因此在設計上將廟宇建築結構拆解簡化、圓角處理,並透過多材質立體圖冊展示廟宇建築細節上的圖飾,讓使用者對於廟宇文化有更清楚的輪廓。

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