藝術結合科技 正興國小學生展190匹夢想馬

藝術結合科技 正興國小學生展190匹夢想馬
正興國小在校訂藝術課程中,以「畫一匹馬,迎向自己的未來」為主題,用平板畫出心中的「那一匹馬」。(圖/高市府教育局提供)

[NOWnews今日新聞] 今年適逢馬年,高雄市三民區正興國小將藝術化作孩子奔向未來的起跑線。六年級學生在校訂藝術課程中,以「畫一匹馬,迎向自己的未來」為主題,用平板畫出心中的「那一匹馬」,190匹風格各異的馬齊聚校園,新的一年象徵「百馬奔騰」,也為學生們的成長旅程精彩啟程。


藝術結合科技 正興國小學生展190匹夢想馬
優勝作品製作成特製紀念杯,將數位創作化為可使用、可珍藏的生活物件。(圖/高市府教育局提供)

正興國小長期深耕藝術教育,系統性將藝術素養融入校訂課程,並結合科技應用,培養學生的創意表達與數位能力。自五年級起規劃平板繪圖課程,在藝術教師曾昱玲細緻引導下,學生從基礎操作逐步進階至創意表現,穩健累積數位藝術與科技融合的學習歷程。

本學期成果於期末休業式期間精彩呈現,學校特別將六年級學生作品輸出為大型海報展出,也實踐「人人皆可展能」的藝術教育理念。學務主任呂欣倍說,從五年級學習平板繪圖到六年級完成系列創作,是一段完整且關鍵的成長歷程。「畫一匹馬」不只是藝術課題,更是孩子描繪心情、期待與未來的方式,創作本身即是一種情緒教育;透過成果展出與肯定,為孩子注入持續前行的力量。


藝術結合科技 正興國小學生展190匹夢想馬
除實體展覽外,學校也將學生作品轉化為正興國小專屬的數位電子賀卡,展現藝術與科技融合的教學成果。(圖/高市府教育局提供)

除實體展覽外,學校也將學生作品轉化為正興國小專屬的數位電子賀卡,展現藝術與科技融合的教學成果。此外,各班遴選兩件優勝作品製作成特製紀念杯,將數位創作化為可使用、可珍藏的生活物件。學生陳芃安說,第一次拿到的「獎杯」,竟然是自己的電腦繪圖作品,真的很特別,也很感動。

校長顏銘志表示,藝術教育不只是技能訓練,更是引導學生認識自我、安頓情緒、勇於描繪未來的重要歷程。正興國小將持續深化藝術、科技與創客精神融入校訂課程,以完成190匹馬的動力,為學生們打造多元展能的學習舞台,以自信奔向未來。



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