濱江實中-跨越太平洋的友誼！美國丹佛語言學校師生造訪臺北市濱江實中，深化臺美雙向國際交流

臺北市濱江實驗國民中學新聞稿 請轉交文教記者

單位：臺北濱江實驗國民中學

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【發稿日期：115年6月5日】

【主題：跨越太平洋的友誼！美國丹佛語言學校師生造訪臺北市濱江實中，深化臺美雙向國際交流】

【臺北報導】臺北市濱江實驗國民中學（簡稱濱江實中）近日迎來遠道而來的朋友—美國丹佛語言學校（Denver Language School,簡稱DLS）的4位教師與24位學生，進行深度的校園參訪與文化交流。此次互訪不僅深化了兩校情誼，更展現了濱江實中推動國際教育與跨文化溝通的豐碩成果。

　上週，濱江實中的師生才剛結束於美國丹佛的交流參訪，當時受到當地接待家庭與學校師生的熱情照顧。本週角色互換，濱江實中師生化身熱情的主人，將臺灣的校園文化與學習特色介紹給遠方的朋友。

　在濱江學伴的引導下，丹佛師生參與了豐富多元的活動。學生們不僅主動以英文介紹校園環境與課堂特色，更安排了入班體驗課程，讓雙方學生共同參與討論、互相學習。在文化體驗環節中，兩校師生一同包香包、製作幸運手環、品嚐傳統美食粽子；而在體育交流時，雙方更是不分國籍地合作與競賽，校園中充滿歡笑聲。

　令人感動的是，許多日前才在丹佛交流的學生，此次在臺北重逢，從原本陌生的夥伴，成長為能自然分享生活點滴的朋友。濱江實中表示，這證明了國際交流的價值不僅止於一次旅行，而是一段持續成長的關係。透過這些真實的跨文化互動，學生們將所學實踐於人與人的連結之中，充分展現了勇於溝通（Communicators）、尊重差異（Open-minded）以及關心世界（Caring）等重要的學習者特質。

　當孩子願意走向世界，同時也願意把世界帶進校園時，國際教育便不再只是課程中的名詞，而是真實發生的學習歷程。濱江實中特別感謝Denver Language School師生的來訪，以及校內所有協助接待的師長、行政夥伴與學伴同學，並期盼未來雙方能持續攜手交流，讓這份跨越太平洋的友誼繼續延伸。

• 新聞稿1150605濱江實中-跨越太平洋的友誼！美國丹佛語言學校師生造訪臺北市濱江實中，深化臺美雙向國際交流.pdf

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