2026-06-11 16:16:00　新聞來源 : 台北市政府
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西松高中-西松高中翻轉校園景觀，雨水回收打造生態「雅苑」成最佳情緒療癒課堂

臺北市立西松高級中學新聞稿請轉交文教記者

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【發稿日期：115年6月11日】

【主題：西松高中翻轉校園景觀，雨水回收打造生態「雅苑」成最佳情緒療癒課堂】

【臺北報導】本學期走進西松高中校舍中庭，映入眼簾的是一片波光粼粼的生態池、錯落有致的景觀石，及微風中搖曳的翠綠植栽。在過去的校史中，這個充滿生命力的「雅苑」，曾只是個樹木過度繁茂、缺乏修剪而顯暗不見天日的幽暗角落。學校行政團隊校園營造遠見及巧思，系統性整合基礎工程經費，除同時鋪面排水系統外，亦為全校師生送上了一份兼具「環境永續」與「心靈療癒」的校園再造大禮-雨水回收循環生態池。

水資源永續循環：屋頂雨水的華麗轉身

　西松全新生態池令人驚豔的亮點，在於完美的水資源循環系統。學校善用既有綠建築智慧，將原本僅能提供廁所沖洗的「屋頂雨水回收（雨撲滿）系統」進行升級與創意延伸。透過精準的管線規劃，天然雨水源源不絕地引流至一樓中庭，成為生態池最天然、最環保的活水水源。這不僅落實了SDGs永續發展目標，更融合水資源環境教育，讓學生在日常生活中，見證水資源循環的無限可能。

空間美學再造：幽暗角落變身師生心靈「雅苑」

　校園空間營造即為學生最好的「校園美學教育」。過去中庭日照不足、動線不佳，師生鮮少駐足；但學校秉持「環境即教育」理念，透過精細樹木修剪引入暖陽，搭配流暢的景觀步道與石造水景，徹底翻轉空間陰暗意象。新設的長椅與親水景觀，讓原本無人駐足的中庭，蛻變為一處具備現代美學、充滿生命溫度的校園新地標。

融入情緒學習（SEL）：大自然是最溫柔的療癒導師

　除了硬體翻轉，「雅苑」更承載深遠教育意義。面對現代學生課業與成長的壓力，校園中庭的生態池正扮演著情緒學習（Social Emotional Learning, SEL）的最佳實踐場域。潺潺的流水聲、水面映照的藍天白雲，以及豐富的池畔生態，為學生提供了能夠「隨時靜心、自我覺察、調節情緒」的自然庇護所。下課時分，常能看見學生在此駐足凝視游魚，或是坐在椅上靜心交談，緊繃的情緒在自然的懷抱中得到了無形的撫慰與療癒。

　西松高中陳雅萍校長表示，校園每一個角落，都是滋養學子成長的豐沃土壤。「雅苑」的誕生，不只是景觀的改變，更是學校團隊將經費發揮最大教育價值的具體展現。未來，學校將圍繞這座生態池發展更多元的情境教育與跨學科課程，讓永續觀念與美感素養，深深植根於每一位西松學子的心中，為環境教育持續努力，西松高中將持續推動結合「新世代學習空間」概念及永續與美學兼具的校園建設，為師生打造更具活力與深度的學習環境。