教育部推動數位學習績優徵選 南市1校1師榮獲卓越獎

記者李文生/台南報導

教育部推動數位學習績優徵選 南市1校1師榮獲卓越獎

教育部舉辦112年推動數位學習績優徵選,分績優數位學習推動辦公室、績優中小學學校及績優中小學人員等3類評選,分別選出特優獎、卓越獎、領航獎頒獎表揚。台南市東區崇學國小榮獲績優中小學學校卓越獎、和順國中林信廷老師榮獲績優人員卓越獎,表現優異。

教育局表示,數位學習已成為主流,為了解各校推動成果,教育部推動數位學習績優徵選計畫,依績優數位學習推動辦公室、績優中小學學校及績優中小學人員等分類評選。112年評選結果,績優數位學習推動辦公室特優獎1名、卓越獎1名、領航獎2名。績優中小學學校特優獎2名、卓越獎4名、領航獎7名。績優中小學人員特優獎4名、卓越獎8名、領航獎10名。

教育局說,東區崇學國小榮獲績優中小學學校卓越獎、和順國中林信廷老師榮獲績優人員卓越獎,表現優異。此外,11月29日至12月5日,結合教育部自主學習節,由36所推動中小學數位學習精進方案重點學校舉辦數位教學創新應用公開觀議課活動,邀請跨縣市及南市學校共襄盛舉,期待透過活動,促進跨縣市、跨學校間的教學交流。

教育局指出,南市以數位新世代・學習新3C為願景,重點學校以校帶校方式,發展悅趣化學習應用、STEAM主題跨域學習應用、元宇宙創新學習應用及新興科技學習應用等4大主軸課程,透過區域夥伴、學校協作及教師社群,以合作陪伴、經驗分享的方式,運用新興科技、整合各界資源,發展跨領域的創新教學模式,促進更多元的學生合作學習、老師協同教學、社群學習協作。

教育局表示,全國自主學習節公開觀議課活動,各校展示數位學習特色課程,以悅趣化學習應用課程作為發展的學校,利用因材網奠基學科領域,搭配「因雄崛起」平台,提升學生學習動機。發展STEAM主題跨域課程的學校,則整合永續發展、家鄉文化發想作為數位、跨域的校本課程。另以元宇宙、AI人工智慧作為課程前導的學校,引領學生做深入議題的探究學習。

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