活絡校園創新創業生態圈的教育部「大專校院推動創新創業教育計畫(EC-SOS)」，中國科技大學於109年10月16日至109年11月20日期間成立跨領域整合團隊，成員包括土木與防災系四A林基源、林靖翔同學及室內設計系四C吳承睿同學，由視傳系陳建勳老師及企管系陳家蓁老師擔任團隊指導老師，該跨領域整合團隊構思推出「滅火盒」(已獲台灣新型專利)產品，獲教育部補助創新創業項目產品，團隊榮獲教育部大專院校創業實戰模擬學習平台優選團隊(獲教育部補助創業金10萬元)。

中國科技大學表示，教育部「大專校院推動創新創業教育計畫(EC-SOS)」，目的為強化學校產學、育成組織的鏈結，促進大專校院進行關鍵技術研發與產業需求接軌；並推動校園創新創業課程模組，轉換創新知識，落實學校提供學生創業團隊及新創企業資金、課程與諮詢，實踐新創孵化機制，逐步建構、活絡校園創新創業生態圈，鼓勵學生勇於嘗試、大膽創新。

此次中國科技大學跨領域整合團隊獲獎作品「滅火盒」的創新動機，主要是現今環境在高度經濟成長下，擴展而成許多大都市，在這些過度密集的空間，小火苗也能釀成大災害，其中老年人口過高的都市國家存有高度風險，高齡者的警覺能力差、逃生避難時間長、記憶力之衰退將增加火災發生機率。

根據「2018 國人居家防火意識調查｣市調結果顯示：九成民眾認同消防設備對居家安全的重要性，但近八成民眾家中完全沒有消防設備，或是不確定大樓滅火器的位置，顯示台灣民眾對於居家防火的意識相當薄弱。一般人對於消防設施第一時間想到的設備為滅火器、灑水頭，雖然消防設備種類多，卻依舊不易融入生活中；中國科技大學跨領域整合團隊進行市調發現，有79.8%民眾傾向消防設備更小更易操作。

中國科技大學跨領域整合團隊構思「滅火盒」產品，產品背膠係採用奈米膠，不損傷牆面，此被動式引爆，只要針對有疑慮的區域放置，當發生類似電線走火時，會觸發引線將內部滅火粉爆開，達到撲滅火苗並發出聲響警示住戶，即使睡眠中「滅火盒」也可以防止火災產生的生命財產損失。這突破傳統採用警示器或滅火器設置的框架，產品可依需求切換使用模式。因立意創新；環保防災，獲教育部補助創業金10萬元及台灣新型專利，同學優秀表現實屬不易，為校爭光值得嘉許。

（圖由中國科大提供／1.中國科大跨領域整合團隊土木系四A林基源(右二)室設系四C吳承睿(右三)同學與指導老師陳建勳(左二)陳家蓁(左一)老師合影。2.獲獎同學與指導老師討論。3.中國科大跨領域整合團隊獲獎產品滅火盒使用情境及滅火情境模擬圖。)