南市推動「藝師藝有」計畫 傳統藝師帶領藝才班師生共同創作

臺南市永仁高中舞蹈班和崇明國中國樂班,為發展藝才班特色課程並扣合新課綱精神,延聘在地文化工作者或傳統藝師到校進行教學課程或活動,傳承藝術專業領域知識技能。黃偉哲市長表示,臺南藝術文化涵養豐厚,學校對推動藝術教育也不遺餘力,藝才班學校辦理「藝師藝有」計畫,可以讓傳統藝師與學校資源相互支援及文化傳承,藉由傳統藝師傳承佤族舞蹈與懸絲偶,拓展師生視野。
教育局鄭新輝局長表示,「美學創思力」為擘劃教育政策藍圖五大方向之一,數位科技時代更需要美感養成,透過藝術教育活動是增進學子體會美感生活經驗的重要核心。
永仁高中舞蹈班聘請教師傳承佤族舞蹈。洪慶在校長表示,以專案課程引領舞蹈班學生了解少數民族文化族群樣貌,並於臺南文化中心舞蹈聯展演出「黑山佤」舞作,呈現學生學習成果。
崇明國中國樂班聘請偶戲教師傳承歐洲懸絲偶。陳威介校長表示,學生學習編劇、布置、配樂,並用回收衣服自製環保布偶,並在學校劇場教室演出布偶環保劇「黑色月津港」,以流利的閩南語口白操偶並拉琴伴樂,結合美術、音樂、舞蹈元素,進行跨領域學習。
教育局表示,本市目前有23所學校設有藝才班,類型有美術、音樂及舞蹈,各校均積極發展特色課程,吸引藝術志趣學子報考。
教育局將持續推動藝師藝有計畫,結合新課綱課程,使學生能以專案課程、跨領域課程方式學習傳統藝術,呈現新課綱素養精神,培養藝才班學生美學創思力,以具備藝術專業發展能力

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