工藝中心推動工藝校園扎根 115年教案發展計畫開放申請

【威傳媒陳惠玲編輯】



國立臺灣工藝研究發展中心(以下簡稱工藝中心)辦理「115年工藝校園扎根教案發展計畫-工藝入校。藝創教案」,即日起啟動合作學校徵選作業,邀請全臺公私立國小、國中及高級中等學校踴躍參與,共同展開結合在地文化與創意實踐的工藝教學行動。



工藝中心推動工藝校園扎根 115年教案發展計畫開放申請
臺東縣蘭嶼鄉朗島國小以「海廢都是寶」為核心課程,在學習過程中培養學童美感素養與永續意識。(圖/工藝中心提供)


工藝中心主任陳殿禮表示,本計畫以工藝「漫活SLOHAS」為實踐框架,融合簡單(Simplicity)、生活型態(Lifestyle)、原創(Originality)、健康(Health)、美學(Aesthetics)與永續(Sustainability)等6項元素,引導學生透過手作體驗與材料實踐,理解工藝所蘊含的文化價值與生活智慧,並在學習過程中培養美感素養與永續意識。



工藝中心推動工藝校園扎根 115年教案發展計畫開放申請
透過工藝教育在校園扎根,培育具文化素養、美感視野與創造能力的新世代。(圖/工藝中心提供)


該計畫旨在促進工藝文化平權,鼓勵學校結合在地文化特色,與工藝家協力發展具創造性的工藝教案,讓學子們在「做中學、學中做」的過程中,培養跨域思考能力與生活美感素養,深化對工藝、工序與美學的理解,讓工藝真正落實於校園日常。



本次徵選對象為全臺公私立國小、國中及高級中等學校,報名時間自115年3月16日至3月31日止,預計錄取20所學校,相關報名資訊及活動簡章,請參閱工藝中心官網或官方臉書。



工藝中心強調,「工藝入校。藝創教案」是文化政策向教育場域延伸的重要實踐,盼透過工藝教育的扎根推進,培育具文化素養、美感視野與創造能力的新世代。


(資料來源:威傳媒新聞-WinNews)



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