一邊上學一邊須照顧家人 專家籲助未成年照顧者
全國學生輔導諮商中心會議今天在桃園市舉行,面對高齡社會,邀請專家解析「未成年照顧者」的現象與挑戰,呼籲各界一同協助這群隱形的少年兒童。
教育部今天發布新聞稿,「113年度全國學生輔導諮商中心暨業務科科長第2次業務聯繫會議」12月5日、6日一連兩天在桃園市舉行,共有140餘人出席,透過經驗分享與專題討論,相互交流與增能分享。
會議中安排彰化縣學生輔導諮商中心主任方惠生分享「未成年照顧者辨識及支持」,這些兒少一邊上學,一邊還須照顧家中罹病、身心障礙、失去自理能力的家人,亟需社會關注。
方惠生指出,未成年照顧者面臨的多重挑戰與心理負擔,須跨系統整合,透過資源連結、家庭增權及心理支持等策略,由各界攜手協助這群隱形辛苦的少年兒童,讓他們的權益與未來得以保障。
桃園市學生輔導諮商中心團隊分享偏遠學校處遇性輔導模式,針對山區特殊需求,發展出升學轉銜普查、定期巡迴輔導等創新服務模式,近年更擴展到海線地區,協助脆弱家庭的學生。
教育部期待透過這次會議,促進各直轄市及縣市政府教育局處辦理學生輔導經驗分享交流,傳承豐富經驗,共同建立友善校園環境。
教育部今天發布新聞稿,「113年度全國學生輔導諮商中心暨業務科科長第2次業務聯繫會議」12月5日、6日一連兩天在桃園市舉行,共有140餘人出席,透過經驗分享與專題討論,相互交流與增能分享。
會議中安排彰化縣學生輔導諮商中心主任方惠生分享「未成年照顧者辨識及支持」,這些兒少一邊上學,一邊還須照顧家中罹病、身心障礙、失去自理能力的家人,亟需社會關注。
方惠生指出,未成年照顧者面臨的多重挑戰與心理負擔,須跨系統整合,透過資源連結、家庭增權及心理支持等策略,由各界攜手協助這群隱形辛苦的少年兒童,讓他們的權益與未來得以保障。
桃園市學生輔導諮商中心團隊分享偏遠學校處遇性輔導模式,針對山區特殊需求,發展出升學轉銜普查、定期巡迴輔導等創新服務模式,近年更擴展到海線地區,協助脆弱家庭的學生。
教育部期待透過這次會議,促進各直轄市及縣市政府教育局處辦理學生輔導經驗分享交流,傳承豐富經驗,共同建立友善校園環境。
- 記者:中央社記者陳至中台北5日電
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