新竹縣府x桃園市府x陽明交大 第四屆文文盃「晶創未來」全國聯賽報名開跑

▲第四屆文文盃「晶創未來」全國聯賽正式報名開跑，與會貴賓一起手比「4」為第四屆文文盃活動揭開序幕。

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
「寓教於樂」促進孩子熱情學習科技教育，產官學攜手「晶創未來」推廣IC科普教育！由新竹縣政府與桃園市政府聯合主辦、國立陽明交通大學協辦的第四屆文文盃「晶創未來」全國聯賽，今(4/30) 日舉辦宣傳活動並正式宣布開跑，新竹縣長楊文科、教育部資科司科長高志璋及桃園市政府副秘書長金志聿等人攜手為活動揭開序幕，即日起報名至113年9月13日止，邀請全國中小學師生共襄盛舉，期盼引燃孩子對科技教育學習熱情，充實學習生活。

▲第四屆文文盃「晶創未來」全國聯賽正式報名開跑，產官學界一起引燃IC科普教育。

新竹縣長楊文科說，這4年來感謝行政院副院長鄭文燦、陽明交大及董事長宣明智當時與新竹縣一起發想，提出如此創意的競賽，讓孩子在玩「Rabboni」智慧感測器元件時，產生興趣，希望透過程式設計，解決生活中各種問題，並發掘團隊合作，才能進一步提出解決方案，攜手「學科學、玩科學及享科學」，這次也特別加入半導體IC科普，盼提出更多更好的方案，歡迎全國中小學的孩子報名參賽。

▲新竹縣長楊文科致詞。

國立陽明交通大學校長林奇宏表示，面對最新一波科技浪潮，政府正在推動「晶創臺灣方案」，並與產業及學研界攜手，深化我國半導體領先優勢及發展多元應用，為讓優秀人才根留臺灣，向下紮根在地科技教育，絕對是大學端的社會責任！因此陽明交大組織相關資源，配合課綱規劃提供輔助教材，在各縣市開設師培課程，期望盡大手攜小手之力，全面提升我國科技教育的品質與內涵。

▲陽明交通大學校長林奇宏致詞。

宣捷集團創辦人宣明智說，IC應用相當廣泛，事實上所有人都可以參與，現在最缺人才，如何讓年輕人了解IC有趣的地方，廣納人才，得人才、得天下，從告訴大家IC可以做很多事情，進而產生興趣及如何做。經過4年看到很多成果，更有信心地說「這是很好的活動」，還有如何讓孩子從小無痛接觸科普，確保未來人力充足，而且更優秀，也衷心希望教育部參與主辦行列，提升重視度。

▲在陽明交大校長林奇宏、溫瓌岸教授陪同下，宣捷集團創辦人宣明智(右1)非常認真實測竹市關埔國小的智慧檢測遊戲。

竹縣府教育局說明，新竹縣與桃園市合作，透過陽明交大所提供之產學計畫成果「Rabboni」智慧感測器元件，將智慧物聯網課程推廣到全國中小學，開展中小學師生在資訊科技應用及半導體IC科普的教學量能，並藉由辦理競賽讓全國中小學師生有相互交流與展能的舞台。

▲陽明交大溫瓌岸教致詞。

教育部資科司科長高志璋說，「Rabboni」軟體和硬體的搭配，有具體感測，但是軟體要怎麼寫，如何去服務人群，這就需要人文社會來關懷，然後配合工程師寫進去，所以未來的人才不見得是以工程師爲主。最重要的是跨域合作。如宣董事長講的，創意很重要，它可以讓很多可能性被實現，所以各位同學可以透過生活實驗室概念，如何透過觀察及思考，去突破問題，將問題解決，變成生活技能。同時要懂得團隊合作，一起構思發展。未來社會需要更多人才來投入臺灣重要的晶創。

▲竹市關埔國小展示得獎作品-智慧檢測遊戲。

桃市府副秘書長金志聿說，文文盃不只是競賽，還是科技與教育的重要交流平台，引領教學者與學習者更深一層去思考-運算思維，思考能力的培養不應受限於技能學習，而應讓學生在學習的過程中，能夠發揮想像力與創造力，以培養問題察覺能力並產出獨特想法。感謝新竹縣政府、陽明交通大學能與桃園市共同合作為科技教育紮根而努力。

▲現場展示得獎作品。

記者會現場也有第三屆文文盃金獎成果展示，他們運用Rabboni元件進行跨域學習，以想像力及創造力解決日常問題或滿足生活需求的學習歷程及作品成果，充分展現從做中學的真諦。其中新竹縣博愛國中「運行台灣」獲國中組金獎，徐苡安同學表示，發現現今人對台灣地理、歷史及人文風景等觀念僅存於書本之中，較為枯燥，運用Rabboni設計3款遊戲「北部收集文物遊戲、東部撿拾垃圾遊戲、南部卡牌遊戲」，透過遊戲體驗了解觀念及知識，如南部卡牌遊戲加入許多台灣歷史事件，像是戒嚴、霧社事件等，從中，期盼玩家以玩樂方式進一步了解台灣。

▲現場展示得獎作品。

竹縣教育局表示，孩子們由此珍貴的經驗中，啟動科技領域學習興趣進而產生持續探索的能量，此為辦理文文盃全國聯賽最重要的精神所在。感謝國立陽明交大籌募的優渥獎金發揮拋磚引玉，引燃科技教育學習熱情。即日起開放報名至113年9月13日止，有興趣的團隊皆可以報名( https://12u10.lab.nycu.edu.tw/winwinarea/winwinaiot/ )。