三玉國小-安全宣導一個月，從「西院」到「嬉願」，三玉國小新樂園誕生

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【發稿日期：114年10月3日】

【主題：安全宣導一個月，從「西院」到「嬉願」，三玉國小新樂園誕生】

【臺北報導】這是一座由學生共同規畫，以圓角礫石為環保鋪面，有孩子最喜愛的盪鞦韆、兩層樓高的雲端滑梯和許多攀爬遊具，學校非常重視安全，花了一個月的時間對全校學生一一進行安全宣導，才啟用開放的新遊戲場。

臺北市士林區三玉國小，舉行了一場別開生面的啟用儀式，正式為校園內的全新「嬉願遊戲場」揭開序幕。在秋日溫暖的陽光下，伴隨著孩子們此起彼落的燦爛笑聲，這座由舊「西院遊戲場」華麗變身的遊戲空間，不僅為校園注入了嶄新的活力，更象徵著學校「讀書聲、音樂聲、歡笑聲」的「三玉三聲」教育願景，向前邁出了堅實而溫暖的一步。

啟用儀式由教育局駐區督學、校長、教師會長、家長會長以及學生代表共同參與，見證這歷史性的一刻。啟用之後孩子們便如潮水般湧入期待已久的遊戲場，歡呼聲與笑語瞬間響徹雲霄，為這座承載著眾人期盼的樂園，注入了最真摯的生命力。然而，這份盡情的歡樂，是建立在紮實的安全基礎之上。為確保學童能安全地享受新設施，正式啟用前，堅持對全校每一班級完成扎實的安全教育宣導課程，詳細教導學生如何正確使用各項設施、尊重輪替的遊戲規則以及基本的自我保護方法。唯有在完成安全課程後，各班才得以正式進入這座夢想樂園，確保每一位孩子都能玩得開心，玩得安心。

三玉國小校長詹瑞璟在致詞時表示：「教育不應只侷限於教室的四面牆內，孩子的成長需要陽光、汗水與同伴的陪伴。『嬉願』這兩個字，承載了我們的核心期許。我們希望三玉的每一個孩子，都能在這裡盡情地『嬉』戲、探索、合作與分享；同時，我們自許打造一個充滿歡笑聲的校園『願』景，深植於每一位親師生的心中。」

這座「嬉願遊戲場」規畫時邀請全校的班級代表討論，共同描繪期待的遊戲場，當時還有學生自己畫圖，提出建議。在教育局的支持下，以細小的圓角礫石做為主要鋪面，排水良好且更環保。最終規劃出五大核心區域，讓不同特質、不同需求的孩子們，都能找到屬於自己的舞台，並在互動中學會尊重與同理。

五大主題區介紹，翹翹同樂區：這不僅是傳統的翹翹板，更加入了需要多人協作的設計，孩子們必須透過溝通與合作，才能找到平衡的韻律，從中學習團隊精神。

山洞攀爬區：結合攀岩牆、繩網與涵洞隧道，打造出一個充滿冒險與想像的立體空間。孩子們在此能挑戰自我、鍛鍊勇氣，並在探索未知的過程中，激發無限的創造力。

體能探索區：專為訓練孩子的核心肌群、平衡感與協調性而設計。地面鋪設圓角礫石，讓孩子們可以無畏地嘗試與跌倒，在遊戲中提升身體素質。

雲端滑梯區：作為遊戲場的視覺焦點，一座高聳蜿蜒的「雲端滑梯」吸引了所有人的目光。滑梯採用滑道設計，讓孩子們可以體驗速度的快感，兼顧安全與冒險的樂趣。

鞦韆擺盪區：這裡是「共融」精神體現最極致的區域。除了單人鞦韆，這裡還特別設置了可供多人乘坐的「鳥巢鞦韆」。這意味著，無論是需要他人協助的身心障礙學童，或是喜歡與朋友依偎在一起的孩子，都能在這裡享受乘風飛翔的自由與快樂，真正實現了「Play for All」的共融價值。

家長會會長林姿妤女士說：「看到孩子們臉上那種發自內心的笑容，就是給學校和所有努力付出的人最大的肯定。這座遊戲場不只是好玩，更重要的是它很安全，而且教會孩子們如何跟不一樣的朋友相處，這是比任何課本知識都更寶貴的一課。」

現場紀華駿同學開心的拉著同學的手，氣喘吁吁地分享：「我最喜歡山洞攀爬區，跟同學一起合作爬到最高點的時候，超級有成就感！還有那個大大的鞦韆，可以跟好幾個朋友一起盪，好好玩！」

「嬉願遊戲場」的落成，不僅是三玉國小硬體設施的一次重大升級，更是其教育理念的一次溫柔實踐。它證明了校園可以是一個既能傳授知識，也能滋養心靈、健全體魄的場所。隨著孩子們的歡笑聲在「嬉願遊戲場」中持續迴響，三玉國小的「三聲願景」正從一個美麗的口號，轉化為校園裡最動聽的日常交響樂。

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