南臺科大文化底蘊USR計畫為保存五條港的聲音 舉辦聲．景音樂工作坊 啟動場域聲音的收集與保存

南臺科大教育部的「文化底蘊的在地創生與傳播－府城VS月津」USR計畫團隊，將神農街建置成街區博物館，2025年的新願景為成立聲音資料庫，除了保存五條港場域的視覺文化外，更想開拓聲音的保存，讓博物館有別於一般博物館的館藏，凸顯街區博物館特有的藏品。因此計畫團隊從今年年初開設「城市博物館的探索」課程，由教師帶領學生到場域收集聲音，再與音樂創作人合作加入背景音樂，以襯托地景收集的聲音特質。

為了讓五條港場域收集的聲音更多元豐富，日前邀請專業聲景團隊目目文創與《共聲島》聲音設計的團隊舉辦「2025神農街音樂工作坊」。首先登場的是《共聲島》聲音設計的余楊心平老師，心平老師同樣也是「你太白‧去曬黑」的主唱，以「聲音設計與生活共創」為題，分享他在恆春半島將聲音設計與生活共創作結合的經驗，舉辦了半島歌謠祭到以恆春在地女性月琴傳人為主軸，所創作的《半島風聲相放伴》音樂劇，如何把場域收集的聲音融入音樂劇裡。後來還開發《共聲島》專案，採用聲音做景點的導覽介紹，開創一場以聲景為主的旅程。

目目文創楊欽榮總監，則以「聲音‧景的聆聽練習」為題，講述與定義近年來聲景的發展與採集模式，更以聲音的角度來看世界，將會有不同的視角與想法。譬如屏東縣政府曾經想做一本月曆手札，要有屏東乘風的意象，目目文創團隊就找出屏東可產生的12種風，透過去收集12種風的聲音，用色彩的感覺詮釋12種風呼應12個月份，跳脫其他團隊以視覺的視角去設計手札。另外，楊欽榮總監帶著學員做聲景的練習，讓大家走到神農街上，塞上耳塞閉上眼聆聽聲音，可以聽到最貼近自己的音源。並用紙條的揉捏等方式，來訓練學員們對聲音感知，以及如何在重要地景收集最原始的聲音，創造該地景的獨特歷史。

南臺科技大學校長黃能富表示，文化底蘊團隊讓博物館走在時代的尖端，讓文化的保存不僅是用眼睛看的視覺，更開拓用耳朵聽的聲音文化保存。為此開設課程帶學生走進場域聆聽五條港的聲響，並透過聲．景的聲音工作坊，與專業聲景團隊交流與學習，以收集博物館場域裡獨特的聲音，值得嘉許。期許未來除能透過展覽讓民眾以聲音來認識五條港，還能以展演的方式引導民眾走入街區博物館，完成一趟專屬於神農街區博物館聲音與地景的遊程，展現博物館的特質與不平庸，也展現南臺科大社會實踐與文化永續的量能與成果。