青年推桌遊漫畫地景走讀 喚糖業歷史促社區共好
青年團隊透過社區參與行動計畫,以「蔗農事件」、糖業文化為主軸,藉由地景走讀、漫畫轉譯、創作桌遊等多元形式喚起歷史記憶,希望轉化成為推動社區共好的能量。
教育部青年發展署今天發布新聞稿指出,為鼓勵青年走入地方、關懷社區,青年署推動「青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」,陪伴青年以行動回應地方議題,今年共獎勵50組行動團隊,來自彰化與高雄的青年團隊以創意手法喚起歷史記憶,讓過去的故事再次被看見。
來自彰化縣二林鎮的「蔗青文化工作室」由二林高中校友組成,團隊以1925年發生於二林的「蔗農事件」為主軸,透過田野調查、Podcast「蔗e代誌」、歷史地景走讀、台灣民報漫畫轉譯、教案設計等多元形式,讓地方歷史再次被閱讀與傳承。
「吾所視事」團隊則從糖業文化切入,以高雄橋頭「興糖村」為行動基地,探索百年製糖聚落的生活樣貌,透過田野調查訪問居民,蒐集聲音與影像素材、創作桌遊,以遊戲、教育方式傳遞地方記憶,並辦理「興糖村的日與夜」地方展覽,結合藝術與互動體驗,展現興糖村今昔交織的文化風景。
青年署提到,114年青年社區參與行動2.0 Changemaker暨青聚點計畫成果展將於11月29日至30日在台北松山文創園區2、3號倉庫登場,今年以「青年居久屋」為主題,匯聚超過百組團隊,展現青年以行動回應社會議題的成果,邀請民眾一同關注。
教育部青年發展署今天發布新聞稿指出,為鼓勵青年走入地方、關懷社區,青年署推動「青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」,陪伴青年以行動回應地方議題,今年共獎勵50組行動團隊,來自彰化與高雄的青年團隊以創意手法喚起歷史記憶,讓過去的故事再次被看見。
來自彰化縣二林鎮的「蔗青文化工作室」由二林高中校友組成,團隊以1925年發生於二林的「蔗農事件」為主軸,透過田野調查、Podcast「蔗e代誌」、歷史地景走讀、台灣民報漫畫轉譯、教案設計等多元形式,讓地方歷史再次被閱讀與傳承。
「吾所視事」團隊則從糖業文化切入,以高雄橋頭「興糖村」為行動基地,探索百年製糖聚落的生活樣貌,透過田野調查訪問居民,蒐集聲音與影像素材、創作桌遊,以遊戲、教育方式傳遞地方記憶,並辦理「興糖村的日與夜」地方展覽,結合藝術與互動體驗,展現興糖村今昔交織的文化風景。
青年署提到,114年青年社區參與行動2.0 Changemaker暨青聚點計畫成果展將於11月29日至30日在台北松山文創園區2、3號倉庫登場,今年以「青年居久屋」為主題,匯聚超過百組團隊,展現青年以行動回應社會議題的成果,邀請民眾一同關注。
- 記者:中央社記者許秩維台北6日電
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