講義英雄：彭英倫的街舞狂潮
當第四十七屆金馬獎頒獎人，宣布最佳紀錄片為《街舞狂潮》的那一刻，三十六歲的彭英倫伴隨著熱烈掌聲，又翻又滾地跳上舞台──他是《街舞狂潮》主角，人稱「街舞阿倫」。二十年來，推廣街舞的熱誠，讓彭英倫撐過了無數的考驗、無數的挫折；現在，彭英倫想領著更多人跟著他一起跳街舞，也一起跳躍人生的關卡。
彭英倫生長在單親家庭，年少的他一度迷失了方向，成為師長口中的「壞孩子」，蹺課、打架樣樣都來。偶然的機會下，他被當年參加「五燈獎」比賽而走紅的舞團「蓋世太保」吸引，從此一頭栽入街舞的世界。
「街舞讓我找到自己的目標，找到讓自己發光發熱的舞台，」彭英倫接受講義採訪時表示，「如果不是街舞救了我，我恐怕已經進監獄了。」
他也說，練習街舞的過程，讓他的性格產生戲劇性的改變，「從不斷自我超越的過程中，我學會了堅持和努力的重要，心裏也產生了榮譽感。」
性格改變了，命運也就隨之改變。彭英倫這個不被家人、師長看好的孩子，不顧一切地跳舞，竟也跳出一條與眾不同的人生。
他陸續拿下舞蹈比賽大獎，某次與夥伴上電視表演街舞，還得到出唱片的機會，曾在一九九七年以「The Party」為團名發行專輯；他成為健身中心的舞蹈教練，爾後又擔任張惠妹、莫文蔚等知名藝人的舞蹈與肢體老師……儘管，跳舞已經讓彭英倫成為娛樂圈的明日之星，但他對街舞的熱情，遠遠不僅如此。
在那個社會大眾對街舞不了解、學校也沒有街舞社團的時代，彭英倫就自掏腰包，舉辦了許多推廣活動，並帶著年輕團員遠赴美國、法國、日本各國進行交流。
然而所需經費始終捉襟見肘，迫使彭英倫幾度向銀行貸款；為了申請政府補助，彭英倫自己寫企畫書，有時候在相關單位苦候機會洽談，一站就是一、兩個小時，結果卻仍遭到婉拒……彭英倫也時常四處承接商業表演，有一次他上台前，特別請廠商派人清理舞台上的積水，但對方並沒有處理，結果正式演出時，彭英倫在舞台上摔跤，下巴血流如注，送醫縫了十幾針，卻只能自認倒楣，因為廠商根本沒幫舞者保險。
「還有一些人似乎覺得跳舞是不入流的工作，不喊我們名字，只喊我們『喂，跳舞的』，」彭英倫說。現實冷暖，讓彭英倫深刻感受到舞者彷彿是「職場邊緣人」，因此他在二○○八年成立了「中華民國街舞協會」，宗旨之一就是要維護舞者的人權。
此外，彭英倫也進入校園擔任社團指導，並義務教導家扶中心弱勢的孩子們，希望街舞在他身上造成的奇蹟，也能發生在更多孩子身上。他說，他最想讓這些缺乏關愛的孩子了解：「也許你曾被父母傷害，但是你絕不可以因此放棄自己。」
他曾在家扶中心接觸過一個受家暴的孩子，個性非常憂鬱、畏縮，「最讓我感動的是，教他跳舞一段時間後，我發現他開始會笑，也會與人互動了。」彭英倫說，教孩子舞技很重要，但教導他們品德更重要。
「很多人對街舞有誤解，覺得跳街舞的盡是一些不良少年，似乎與毒品、酒精脫不了關係。我時常告訴學生，我們跳街舞的人『可以隨性，但絕不可以隨便』。我們先要懂得自愛，才能得到他人的尊重。」
然而最讓彭英倫不捨的，還是那些「拉不回來」的孩子。他有一次發現，有個學生竟然開始混幫派，而且屢勸不聽。最後那學生告訴彭英倫，他不願意再繼續跳舞了，「他說：『跟你跳舞又沒有好處。』那是我記憶裏最讓我心痛的一句話，」彭英倫說，「至今我仍在思索，究竟有什麼方法可以把這些孩子拉回來，讓他們重新找到生命的價值。」
最近，彭英倫又有驚人之舉。他受富士康之邀到中國教舞，學生全是工廠民工。「這些學生許多來自中國鄉間，街舞是什麼？根本連聽都沒聽過。一開始上課，他們都很靦腆害羞，但很快就愛上了街舞，無論工作再累，下班後也一定要來練舞，」彭英倫說，「我想，街舞對他們來說，是思鄉情愁、工作壓力的出口。在他們身上，我再次看見街舞的魔力。」
問彭英倫，推廣街舞多年，究竟有沒有想放棄的時候？
彭英倫笑了：「其實我想放棄的時候太多了。我時常問自己：下一步要去哪裏？我都自顧不暇了，又要怎麼去照顧其他人？可是，我不斷地提醒自己，一定要讓更多人透過街舞，找回那失落的『生命的熱情』，這或許是我的使命。所以，那就拚了，繼續跳下去吧。」
講義英雄的人生觀
請為幸福下個定義
有適合的環境、適當的音樂，能與同好一起跳街舞，就是最讓我感到快樂的幸福時刻。
請說出你最景仰的人
我景仰的對象很多，像是具有開創精神的成龍、勇於開疆闢土的郭台銘，同時我也欣賞王偉忠的創意、孫越的熱心公益，他們也都是我仿效對象。
你至今遇到最大的挫折是什麼？如何克服？
一九九七年，我第一次到日本邀請街舞團體來台演出。當時根本沒有經費，還因此去借錢，但成果卻不如預期，一度讓我感到挫折。但我經過反省後，覺得是自己努力不夠，因此這次挫敗成了我最寶貴的經驗。
你認為人生最有價值的事物是什麼？
每個人都應該發揮自己的價值，並從中提昇人生經驗，學會肯定自己，創造出更美好的可能。
你還有什麼理想未實現？
我希望將來能成立「街舞概念館」，除了提供同好一個良好的環境，同時也培育街舞人才，讓更多人能透過舞蹈獲得實現夢想的機會。此外我也希望在台灣舉辦跳舞博覽會，讓台灣成為亞洲的跳舞中心。
你認為講義最大的特點是什麼？
講義中收錄了很多激勵人心的文章，是社會中一股安定的力量。我認為所有的人都應該閱讀這本好雜誌。
彭英倫生長在單親家庭，年少的他一度迷失了方向，成為師長口中的「壞孩子」，蹺課、打架樣樣都來。偶然的機會下，他被當年參加「五燈獎」比賽而走紅的舞團「蓋世太保」吸引，從此一頭栽入街舞的世界。
「街舞讓我找到自己的目標，找到讓自己發光發熱的舞台，」彭英倫接受講義採訪時表示，「如果不是街舞救了我，我恐怕已經進監獄了。」
他也說，練習街舞的過程，讓他的性格產生戲劇性的改變，「從不斷自我超越的過程中，我學會了堅持和努力的重要，心裏也產生了榮譽感。」
性格改變了，命運也就隨之改變。彭英倫這個不被家人、師長看好的孩子，不顧一切地跳舞，竟也跳出一條與眾不同的人生。
他陸續拿下舞蹈比賽大獎，某次與夥伴上電視表演街舞，還得到出唱片的機會，曾在一九九七年以「The Party」為團名發行專輯；他成為健身中心的舞蹈教練，爾後又擔任張惠妹、莫文蔚等知名藝人的舞蹈與肢體老師……儘管，跳舞已經讓彭英倫成為娛樂圈的明日之星，但他對街舞的熱情，遠遠不僅如此。
在那個社會大眾對街舞不了解、學校也沒有街舞社團的時代，彭英倫就自掏腰包，舉辦了許多推廣活動，並帶著年輕團員遠赴美國、法國、日本各國進行交流。
然而所需經費始終捉襟見肘，迫使彭英倫幾度向銀行貸款；為了申請政府補助，彭英倫自己寫企畫書，有時候在相關單位苦候機會洽談，一站就是一、兩個小時，結果卻仍遭到婉拒……彭英倫也時常四處承接商業表演，有一次他上台前，特別請廠商派人清理舞台上的積水，但對方並沒有處理，結果正式演出時，彭英倫在舞台上摔跤，下巴血流如注，送醫縫了十幾針，卻只能自認倒楣，因為廠商根本沒幫舞者保險。
「還有一些人似乎覺得跳舞是不入流的工作，不喊我們名字，只喊我們『喂，跳舞的』，」彭英倫說。現實冷暖，讓彭英倫深刻感受到舞者彷彿是「職場邊緣人」，因此他在二○○八年成立了「中華民國街舞協會」，宗旨之一就是要維護舞者的人權。
此外，彭英倫也進入校園擔任社團指導，並義務教導家扶中心弱勢的孩子們，希望街舞在他身上造成的奇蹟，也能發生在更多孩子身上。他說，他最想讓這些缺乏關愛的孩子了解：「也許你曾被父母傷害，但是你絕不可以因此放棄自己。」
他曾在家扶中心接觸過一個受家暴的孩子，個性非常憂鬱、畏縮，「最讓我感動的是，教他跳舞一段時間後，我發現他開始會笑，也會與人互動了。」彭英倫說，教孩子舞技很重要，但教導他們品德更重要。
「很多人對街舞有誤解，覺得跳街舞的盡是一些不良少年，似乎與毒品、酒精脫不了關係。我時常告訴學生，我們跳街舞的人『可以隨性，但絕不可以隨便』。我們先要懂得自愛，才能得到他人的尊重。」
然而最讓彭英倫不捨的，還是那些「拉不回來」的孩子。他有一次發現，有個學生竟然開始混幫派，而且屢勸不聽。最後那學生告訴彭英倫，他不願意再繼續跳舞了，「他說：『跟你跳舞又沒有好處。』那是我記憶裏最讓我心痛的一句話，」彭英倫說，「至今我仍在思索，究竟有什麼方法可以把這些孩子拉回來，讓他們重新找到生命的價值。」
最近，彭英倫又有驚人之舉。他受富士康之邀到中國教舞，學生全是工廠民工。「這些學生許多來自中國鄉間，街舞是什麼？根本連聽都沒聽過。一開始上課，他們都很靦腆害羞，但很快就愛上了街舞，無論工作再累，下班後也一定要來練舞，」彭英倫說，「我想，街舞對他們來說，是思鄉情愁、工作壓力的出口。在他們身上，我再次看見街舞的魔力。」
問彭英倫，推廣街舞多年，究竟有沒有想放棄的時候？
彭英倫笑了：「其實我想放棄的時候太多了。我時常問自己：下一步要去哪裏？我都自顧不暇了，又要怎麼去照顧其他人？可是，我不斷地提醒自己，一定要讓更多人透過街舞，找回那失落的『生命的熱情』，這或許是我的使命。所以，那就拚了，繼續跳下去吧。」
講義英雄的人生觀
請為幸福下個定義
有適合的環境、適當的音樂，能與同好一起跳街舞，就是最讓我感到快樂的幸福時刻。
請說出你最景仰的人
我景仰的對象很多，像是具有開創精神的成龍、勇於開疆闢土的郭台銘，同時我也欣賞王偉忠的創意、孫越的熱心公益，他們也都是我仿效對象。
你至今遇到最大的挫折是什麼？如何克服？
一九九七年，我第一次到日本邀請街舞團體來台演出。當時根本沒有經費，還因此去借錢，但成果卻不如預期，一度讓我感到挫折。但我經過反省後，覺得是自己努力不夠，因此這次挫敗成了我最寶貴的經驗。
你認為人生最有價值的事物是什麼？
每個人都應該發揮自己的價值，並從中提昇人生經驗，學會肯定自己，創造出更美好的可能。
你還有什麼理想未實現？
我希望將來能成立「街舞概念館」，除了提供同好一個良好的環境，同時也培育街舞人才，讓更多人能透過舞蹈獲得實現夢想的機會。此外我也希望在台灣舉辦跳舞博覽會，讓台灣成為亞洲的跳舞中心。
你認為講義最大的特點是什麼？
講義中收錄了很多激勵人心的文章，是社會中一股安定的力量。我認為所有的人都應該閱讀這本好雜誌。