副刊/淺論大學多元入學–從兩個跌落神壇的學霸談起(中)

所謂大學多元入學,其具體精神讀者可以自行Goole,總之就是揚棄僅以學科成績作為單一升學標準,提供多元管道讓學生透過個人特色與才能進入適合的校系,達到減輕升學壓力、教學回歸正常化的目的。也許我本人或我的學生們都不夠優秀吧,對於上述誇誇其談,我們很不同意。以下分別就四種大學入學管道進行簡要說明:



副刊/淺論大學多元入學–從兩個跌落神壇的學霸談起(中)
台灣半導體業榮景,造就了頂尖理工科系的炙手可熱。圖:圖:凌美影提供

一、 不採計學測成績的特殊選才(約佔整體招生名額1.5%)

特殊選才要多特殊?只要我有特殊專長成績就不是問題嗎?請大家先點進去看看

國立臺灣大學114學年度學士班特殊人才甄選入學招生簡章:(點我連結

我幫大家整理的重點是:

1. 不看學測成績但是要看高一、高二共四學期的在校成績。

2. 要通過競爭由就讀學校限額推薦不能自行申請,且要有專業人士或大學教授的推薦函。

3. 檢附的資料主要是大學先修、競賽得獎(最好是國際性或奧林匹亞之類的)、科學班或資優班就讀證明…。


小結:這些才能和條件恐怕只有家境好的學霸才能具備。好吧,在校成績欠佳、家境不好或特殊才能是烘焙、街頭表演的,應該可以試試別的大學。頂大要的本來就是擁有頂尖才能的頂尖人才,就算你扯鈴厲害到能進太陽馬戲團,也不代表你能藉此擠進頂大窄門。


二、 主要採計在校成績的繁星推薦(約佔整體招生名額15%)

繁星推薦的複雜程度一言難盡,導致為數不少的高中老師一知半解甚至放棄了解。粗略而言,學生通過校內競爭爭取到某一大學的推薦資格後,只能選擇該大學的某個學群填寫志願序去和其他高中推薦的候選人競爭。學群選擇也是有限制的,普通學生(含科學班和資優班、雙語班)只能就第一、二、三、八學群擇一填寫,第四、五、六、七學群分別對應音樂、美術、舞蹈、體育,只有就讀相對應藝才班的學生才能選擇。但最吃虧的其實是藝才班學生,普通班學生可以從四個學群中選一個,但藝才班學生沒得選,美術班就只能推第五學群、體育班就只能推第七學群,依此類推。(看到這裡,你是不是已經頭昏眼花覺得我不知所云了?)

總之,大家的迷思之一是:繁星推薦比的是在校成績,只要平時穩紮穩打,爭取好成績,就讀後段高中或學測成績考差的學生也有機會上頂大。是阿是啊,平衡城鄉差距、淡化明星學校光環,本來就是繁星推薦的宗旨之一,台南二中的1%和建中的1%是等值的。但真的是如此嗎?請大家看看成大法律系:114年成功大學法律系繁星推薦採計標準(點我連結

看懂了嗎?就算你爭取到成功大學的推薦資格,不管你在校成績幾%,只要你學測國文、英文沒有頂標或數B、社會不到均標,你就不能選法律系當志願,國、英、數B、社會都達標了,當你在和其他被推薦者競爭時,在校成績%數相同就會用學測成績比序。所以,學測考砸了,繁星也上不了好校系。


作者:凌美影

退休教師、新手銀髮族、不專業咖啡師。擅長以小說、電影逃離現實。



本文章來自《桃園電子報》。原文:副刊/淺論大學多元入學–從兩個跌落神壇的學霸談起(中)



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