走進客庄玩出共融 義守大學USR計畫讓文化在童心發芽

【記者 王苡蘋╱高雄 報導】義守大學於教育部第四期大學社會責任（USR）計畫中，提出三項特色類萌芽型計畫：「燕巢樂齡實驗室」、「新園耕芯」及「美濃世代共榮」，全數獲審查通過，展現學校結合專業與地方、實踐社會責任的強大行動力。

▲知識挑戰有獎徵答

其中，「美濃世代共榮」計畫聚焦客庄文化與世代融合，近期攜手高雄市美濃區公所及圖書館美濃分館，共同舉辦「美濃世代共榮，客家音樂賞析」親子活動，融合童謠、樂器與故事劇場，打造寓教於樂的共學體驗。透過聲音、圖像與戲劇，引導孩子走入客語世界，認識在地文化，也促進家長對生活中隱藏文化價值的再認識。

▲面帕粄故事劇場演出，分享健康飲食樂趣與教育。

活動內容包含繪本導讀、客語童謠〈唱山肚個歌〉與〈面帕粄〉賞析、樂器互動及故事劇場。義守大學師生以節奏遊戲與故事導演，引導孩童認識客家傳統點心「面帕粄」的歷史與文化意涵，讓語言學習與文化體驗在趣味中發生，讓孩子從「食」中建立文化記憶。

本次活動由營養學系陳玉桂老師領軍學生全程參與，從前期籌畫、劇本撰寫到現場教學，展現高度投入與專業素養。學生潘以昕分享：「童謠與劇場讓文化傳遞變得生動有趣。」林可潔則說：「從語言到飲食，這次活動讓我真切感受文化的連結與力量。」

▲面帕粄故事劇場演出，分享健康飲食樂趣與教育。

計畫主持人、醫學院副院長陳麗琴教授指出，美濃為客家文化重鎮，擁有豐富的語言與生活智慧。文化傳承不僅是知識延續，更是情感與認同的建立。透過親子共學，讓文化種子在童年心中發芽，也讓家長重新發現生活中的文化價值。她強調，大學應成為社區文化對話的橋樑，扮演世代共融的重要角色。

義守大學表示，USR計畫強調「由學出發、回饋在地」，學校持續鼓勵學生走出教室、走入社區，實踐所學，深化對地方文化、產業與社會議題的理解與關懷。未來將持續推動更多結合文化、教育與社區的行動，落實大學社會責任，成為地方發展與文化永續的重要推手。（圖╱義守大學提供）