師鐸獎72名得主出爐！雲科大教授溫暖事蹟曝

雲科大溫志超特聘教授認為，教師用自己的生命影響他人的生命，所以是很有價值的工作。（圖／教育部）

[NOWnews今日新聞] 教育部公布114年師鐸獎獲獎名單，今年共計選拔出72名獲獎者，其中男性26名、女性46名；校（園、院）長17名、教師53名、軍護人員1名、運動教練1名；獲獎者來自幼兒園1名、國小27名、國中14名、高中15名、大專校院11名、特殊教育學校3名及矯正學校1名。

教育部表示，為發揚尊師重道之優良傳統，選拔各教育階段優秀的教育人員，提振教師專業精神，教育部訂有「師鐸獎評選及表揚活動實施要點」，並據以辦理師鐸獎選拔事宜。師鐸獎選拔分初審、決審兩階段，經各縣市政府及教育部相關單位受理報名初審後，依各縣市政府教師額數比例限額推薦，再由教育部邀集學者專家及社會公正人士代表組成決審小組，參酌被推薦人的課程發展與教學績效、班級經營暨學生輔導、教學領導、專業成長與服務熱忱、教育政策與法令推動、投注教育奉獻度、對社會影響度、行政合作與公共關係等遴選標準進而評選。114年計有165名候選人，決審小組評審委員進行書面資料審查及面談，經過評選，選拔出114年師鐸獎72名獲獎者。

其中，來自於國立雲林科技大學的溫志超教授，深深覺得教師用自己的生命影響他人的生命，所以是很有價值的工作。他收到一封來自畢業學生黃生的郵件跳出來，發現字裡行間流露出滿滿的感激「在環安系求學時，水利課程較少， 感謝您在課外指導，讓我對水利工程產生濃厚興趣。特別是明渠水力學課程，讓我學會水面線計算與流況變化分析。也因您的推薦，我才能進入交大實驗室。」

信中還提到，學生剛通過高考名列榜首，即將擔任公職，這個消息讓溫志超感到無比欣慰，更不禁想起十年前某個午後，剛結束環保署的會議，會議室裡的椅子還帶著餘溫，一名與會者走上前，微笑著問：「溫老師，您還記得我嗎？」當下溫志超愣了一下，一時認不出來，經對方自我介紹後， 他才想起，這人是自己在中山科學研究院工作時兼任中原大學講師， 任教時的學生洪生。 洪生接著說：「大四時，我的一位朋友家中突遭變故，父親重病住院，經濟陷入困境。他為了生計四處兼職，無暇顧及課業。我和同學擔心他因此被您當掉，於是私下向您求助。您知道後，不僅馬上給 了他一筆錢，還將您在中原的兼職薪水轉給他，幫助他度過難關，順利畢業。當時我們前來道謝，您卻只是輕描淡寫地說：『這沒什麼， 有緣成為師生，我也曾經歷過類似的困難，現在有能力幫忙你們，未來你們也要幫助別人』這句話深深觸動了我，成為我工作上的座右銘。」

從洪生口中，溫志超得知，當年受助的學生後來出國留學，如今已定居加拿大，而洪生則在環保署工作。溫老師和洪生從師生變成了朋友，溫志超靜靜坐在辦公室，內心充滿喜悅與自豪。他明白，每一份付出，終將在不經意間獲得回報，而這份回報不僅肯定了他的教育 工作，也成為他堅定教育信念的動力。

教育部表示，師鐸獎獲獎人員事蹟將收錄於《114年師鐸獎芳名錄》，並將上傳至教育部良師興國網站以及登錄於教育家網站「人物故事」專區，提供民眾參閱。芳名錄彙集72位獲獎教育人員的教育故事，無論是盡心盡力從事教職的卓越成效，或是師生溫暖互動的點滴生命歷程，無不深受學生、家長與同事的肯定，每位獲獎者在教學或行政工作上孜孜奉獻，足堪為教育的典範。另為表達對獲獎教師的感謝與鼓勵，教育部預計於114年9月18日（星期四）假台北喜來登大飯店辦理表揚大會。

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