專案教師團協卡關 高教工會批教育部阻撓

高教工會今赴教育部抗議，阻撓大學與工會締結團協保障專案教師。（圖／高教工會提供）

[NOWnews今日新聞] 在編制人力外，大專院校可以聘雇專案教師，但因為缺乏法律保障，形同「免洗筷」。為強化工作權、改善窘境，高教工會與東華大學透過團體協約，達成專案教師評量標準，本來要成為國內首例實施，但卻遭到教育部阻撓，因此高教工會今赴教育部、勞動部抗議，希望勞動部出面糾正教育部錯誤，全面檢討專案教師勞動保障。

高教工會副理事長張鑫隆說，專案教師約定時間一到就不續聘，不像專任教師受到《教師法》保障，也不適用《勞基法》，長期下來學校變成用續聘專案教師，來逃避進用專任教師。然而，是否續聘沒有客觀標準，導致專案教師權益缺乏保障，因此希望透過《團體協約法》透過與學校訂定團體協約來保障專案教師權益。

原先，高教工會在2022年10月起與國立東華大學，針對體育中心專案教師的評量事項進行團體協約協商，希望可以改善專案教師評鑑，缺乏客觀標準的狀況。然而，東華大學去年6月向教育部申請核可後，竟遭教育部阻撓，導致迄今東華與工會仍無法締約。

團體協約內容包括評量分數加減必須有具體佐證，若遇爭議時，必須有教師代表參與的審議委員會共同決定等。而教育部不同意締結團體協約的理由卻是，大學法規定「大學應建立教師評鑑制度」，所以大學與工會以團體協約約定更合理的教師評量標準，屬於「團體協約違反法律強制或禁止之規定者，無效」。

高教工會說，批評教育部誤解法令，並且惡意打壓勞資協議的行徑，為各大專校院處理勞資關係做了負面示範。為了捍衛大專校院應有自主權力與工會締結團體協約，工會今早先在教育部外抗議後，再到《團體協約法》主管機關勞動部陳情，呼籲不應放任教育部所為的打壓專案教師的舉措，並應通盤檢討教育領域應有的勞動保障法制。

教育部高教司專委吳志偉回應，教育部並未阻礙教師權益保障，後續教育部內會再討論，也會聯繫東華大學釐清事件。

相關新聞

公私齊一！私校專任教師超時授課鐘點費不得低於公校 8/1起施行

「校園公共球」全民政策引教師團體反彈！教育部重申3點基本原則

割頸案後全教總憂校安人力補強仍慢半拍 教育部核定1.2億元補助