教師節前夕 學生團體五大訴求盼改善教師荒

教師節前夕，EdYouth一滴優教育協會、代理暨代課教師產業工會TFT為台灣而教，及跨黨派立法委員齊聚呼籲正視「教師荒」問題，並提出五大訴求。（圖／記者李青縈攝）

[NOWnews今日新聞] 教師節前夕，EdYouth一滴優教育協會、代理暨代課教師產業工會TFT為台灣而教，及跨黨派立法委員齊聚呼籲正視「教師荒」問題，包含改善濫訴、儘速修訂《偏教條例》、加強家庭教育、協助偏鄉無證代理老師取得教師證等。

「很多人納悶為何家庭教育跟教師有關？」，立委陳培瑜說，近年許多家長對於孩子、教師、校方有許多的不理解，釀成親師衝突，以往教育部的家庭教育推動，主要交由各縣市的家庭教育中心，但是宣導方式有限，喊話教育部積極推動家庭教育業務，讓家長重回教育現場，化解親師對立局面。

偏鄉教育長期面臨「難招募、難教好、難留任」三大困境。立法委員柯志恩指出，《偏遠地區學校教育發展條例》雖然日前修法通過，但實際執行後仍有問題難以解決，因此期待儘速修訂《偏教條例》，並且「制度必須保有彈性，政策必須面對現實」，放寬限制，否則單靠熱情難以成為撐著老師待在偏鄉的原因。

立委伍麗華談老師最在意的三大事情，第一，行政減量讓老師專注在教學；第二，行政加給及導師費多年未調整，盼教育部研議提高；第三，盼主管機關正視濫訴對教學現場帶來的傷害。伍麗華說，她提出《偏教條例》修法版本，盼助偏鄉無證代理老師取得教師證。

立法委員范雲指出，「教師荒」應從待遇與人力兩大層面改善，全面保障教師權益，高中以下導師費加給已凍漲多年，無法反映物價上漲與導師行政負擔日益加重的現實。同時，輔導老師雖因學輔法修正增加人力，但仍需承擔大量個案及危機處理，卻未獲任何職務加給，長期承受高度情緒勞動與職務壓力。

EdYouth常務監事陳胤嘉表示，《偏教條例》修法應納「學生應參與學校裁併、停辦之策」，建立友善的兒少表意機制，同時呼籲追蹤裁併後學校學生的學習情形，是否穩定與情緒支持。

全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙說，教師處境長期遭忽視，無論在薪資、教甄、年資提敘及校園治理上皆存在嚴重問題，過去20年基本工資漲幅230%，但國小至高中的鐘點費僅上調 5%至 29%，遠落後於社會薪資水準，要求鐘點費應與基本工資連動，保障教師專業價值。

TFT為台灣而教教育基金會總監吳東懋指出，可能大家覺得沒有人想當老師，但教育部今年推動的「偏遠地區學士後學分班」報名踴躍，部分大學甚至備取超過兩百人，建議檢討現行年資限制，統一調整為「三年內服務滿四學期」，並適度增加招生名額。

台師大學生會會長黃莨騰表示，如果縣市不穩定開缺，將影響學生修課規劃，並不利於縣市招聘適合的教師。此外，現今各師培大學的師培人數仍須經核定，恐讓師大等較多師培修課意願的同學被拒於門外。

EdYouth、代理暨代課教師產業工會與TFT共同呼籲教育部，解決「教師荒」刻不容緩．唯有全面檢視教師制度與資源分配，才能確保教育體制發展，並提出下以五點訴求：

一、儘速修訂《偏遠地區學校教育發展條例》，強化專聘教師的在職培訓。

二、提升導師費、增列輔導及技高專業教師加給，強化留任誘因。

三、落實家庭教育，強化家庭教育中心職能。

四、確保各縣市教師甄選穩定開缺。

五、放寬大學現行師培名額限制。

相關新聞

家長最多月繳2000元 公共化教保九年增設3,900班

老師監考不再廉價？教育部：明年會考待遇提升

監考老師淪為廉價勞工？全教總籲提升基層試務人員待遇8成