溫馨家園幸福20年

溫馨家園活動報導
萬家香醬園公司主辦、講義承辦的
萬家香70周年暨2015(第20屆)「溫馨家園」童言童畫甄選,比賽結果如下:

作文中年級組
第一名:張宸禕 / 外公的書房 / 新北市竹林小學
第二名:吳馨宇 / 家 / 新北市竹林小學
第三名:楊昕翰 / 風中的幸福 / 臺南市大新國小

作文高年級組
第一名:楊庭歡 / 櫻花開了 / 嘉義縣達邦國小
第二名:廖翌妏 / 一樣,不一樣 / 臺南市新營國小
第三名:鄭大昕 /少年阿公,老爸爸 / 臺南市新泰國小

繪畫中年級組
第一名:許祐愷 / 全家一起參觀畫展 / 臺南市永福國小
第二名:諸葛宇賢 / 說故事時間 / 嘉義縣南新國小
第三名:方藝融 / 畫劍獅傳藝之美 / 屏東縣東隆國小

繪畫高年級組
第一名:謝佳汶 / 收涎 / 臺南市立人國小
第二名:葉薰襄 / 阿公的蓮霧園 / 屏東縣東隆國小
第三名:鐘立庭 / 寒冬裏的暖意 / 新北市光興國小

萬家香醬園與講義合作舉辦的「溫馨家園」童言童畫作文、繪畫比賽,今年邁入第二十屆,適逢萬家香醬園成立七十周年,為慶祝這個值得紀念的里程碑,本屆比賽總入選名額增加為兩百八十名,於四月二十六日下午、臺北市議會大禮堂舉行盛大頒獎典禮,公開表揚並頒發獎狀、獎金,並在會場展示各組優秀作品。在「溫馨家園」圖文創作包圍下,藝文書香融合了滿滿溫情,更由於入選者眾,現場始終熱鬧滾滾。
以鼓勵兒童創作、擁抱幸福為主旨,此項作文、繪畫比賽由萬家香醬園主辦、講義承辦、元大銀行、警察廣播電臺、如果兒童劇團、News98九點強強滾協辦。比賽分為作文組及繪畫組,於每年十二月至隔年二月徵件,邀請國小中、高年級生揮灑創意,透過圖文描繪出心中的溫馨家園。
萬家香醬園公司吳仁春董事長非常重視此活動,每年都會參與並親自頒獎。萬家香副總經理吳如洋致詞時,特別感謝講義多年來承辦此活動,並且愈辦愈盛大。吳如洋說:「萬家香醬園始終抱持單純而堅定的理想,不僅在製作品質優良的產品上下足功夫,更希望每年提供小朋友一個創作文章或繪畫的機會,在成長的過程中累積經驗。」吳仁春董事長曾說:「本活動的意義,就是希望家庭中的老、中、青三代一起創作,拉近親子距離。不管得獎與否,都是親子間最美好的回憶。」
講義社長林獻章也提及,堅持製作無基因改造純正醬油的萬家香醬園,以及不談政治、不摻雜腥羶色的講義,多年來聯手打造讓小朋友感受幸福的創作園地,希望小朋友「現在進行式的成果」,能帶給他們「未來式的懷念」。林獻章並感性指出,現場小朋友臉上都是笑容,並能從作品中感受到逐年增加的樂觀與希望,「這代表社會隱性的正面力量的強大,」林獻章表示,這雖是以孩童為主角的活動,卻令大人備感欣慰。
主辦單位統計,今年共吸引來自全國各地超過五百間小學、近七千件作品參賽,經過作文評審老師陳幸蕙、子魚,及繪畫評審老師曹俊彥、王金選,長達一個月的專業評選,最後決選出兩百八十件作品,入圍率僅百分之四,競爭相當激烈,足見入圍作品程度之高。
臺南市新泰國小的鄭大昕,不僅入選繪畫高年級組,更以〈少年阿公,老爸爸〉一文獲得作文高年級組第三名。鄭大昕用淺白文字刻畫與父親間的深刻感情,她說,父親知道獲獎後非常高興,將文章反覆閱讀了好多遍。榮獲作文中年級組第一名的新北市竹林小學張宸禕,在〈外公的書房〉中,敘述自己雖未曾見過已逝世的外公,但透過外公留下的書,不僅培養出良好的閱讀習慣,也感受到外公遺留下這份充滿書香的親情。「外公雖然已經在天上了,但他知道我得獎的話,一定很開心,」張宸禕害羞又開心地說。
作文評審陳幸蕙說,很多小朋友都具相當的才情與潛力,閱讀作品時感受很多溫馨有趣的快樂經驗,並透過「What」和「How」角度切入,從中得知參賽者的表達技巧與書寫能力。陳幸蕙也提到,每個屋簷下都是不同的家庭,各有各的悲歡喜樂,因此題材選擇沒有高下之分,只要以真誠自然的感情為基礎,達到「我手寫我口,我手寫我心」,就是好作品。
連續數屆擔任繪畫評審老師的曹俊彥,也分享評選心得,「評審的三大重點:符合主題、創意、表達力,」他說,評審時還需觀察作品是否能表達自我美感、文化特色與時代感。曹俊彥舉例說明:如繪畫中年級組第一名的〈全家一起參觀畫展〉,作品中人們觀賞的畫作以黑白色調呈現,勾勒出整體的主、客分別;第二名〈說故事時間〉,則是描繪家人一同閱讀的童話故事,展現真實與虛幻交錯的構圖。曹俊彥也指出,美不是只有一種,期待未來能看到更多形式的美,「我的最高期望,是能從畫中看到小朋友打從心底展現繪畫的快樂。」他希望繪畫能夠成為生活的一部分,在每一個孩子身上厚植創造力。「臺灣這塊土地上,需依靠每一個人的創造力支撐起來,包含大人與小孩,一同提昇文創產業實力,」曹俊彥說。
二十年來,「溫馨家園」童言童畫甄選比賽,共入選超過四千份優秀作品,不僅開啟孩子創作靈感,支持孩子的興趣並給與舞臺。從歷年作品看到了一般家庭的故事,也看見不少單親家庭、新住民配偶家庭,感受到社會環境轉變,大人從孩子的純真角度看見了反省。來自各種家庭的小朋友用眼睛、內心感受家庭幸福,透過文筆、畫筆描繪溫馨,這種正面思考、陽光取向的態度與精神,令人感受深刻,再三回味。
頒獎典禮上,由瑀騰魔術工作室帶來「小小魔術師的奇幻旅程」節目,邀請現場的小小來賓上臺一起演出,幽默風趣又驚喜神祕的魔術表演,讓現場的大小朋友看得目不轉睛、驚呼連連,主辦單位並準備二十份精美陶笛與《溫馨滿人間》畫冊做為「現場參加獎」抽獎禮品,洋溢著歡樂、幸福氣氛。而此次頒獎典禮,苗栗縣中興商工餐飲科的學生也熱情服務,現場帶位、全程支援,並協助小朋友順利領取獎狀和獎品,特別感謝中興商工餐飲科的同學,讓活動更圓滿、順利。

得獎作品及講評

評審的話

繪畫組評審委員:曹俊彥

「溫馨家園」的徵畫活動已經連續二十屆了,因為這是一個有機的主題,可以從不同的角度,以不同的技法來表現。有無窮的話題和千變萬化的畫面等待人們去發掘,創作。所以每年都有風格多樣的精彩作品令人驚豔的誕生。
看看今年得獎的作品有技法成熟的寫實作品,有氣氛活潑輕快的漫畫風格,還有刺繡般精描的裝飾趣味。許多作品巧妙的運用背景的圖像,襯出主題的深度,更有在構圖上展現高超的創意。更重要的是這些作品都畫中有話的說著不同的「溫馨故事」。
參與創作比賽,或欣賞這些作品的小朋友因而能獲得溫馨的美感經驗,更是我們所深深期待的,希望家長、指導老師以及每一位參賽者都能在過程中體會、掌握這樣的美感。

繪畫組評審委員:王金選

「溫馨家園、幸福生活」是人人所期盼的,一個人只要能時常懷有一顆感恩、知足的心,就不難發現「幸福的畫面」在平凡的日子裏也處處存在。
感謝萬家香醬園公司和講義,二十年來持續舉辦兒童繪畫比賽,提供了孩子一個展現藝術的舞臺,讓許多愛畫畫的小朋友,能一展身手,表現他們的美感、技巧、細心、耐心和創意,這樣的活動,不僅能加強並彌補一般學校有限時間的美術教育,也能鼓勵孩子對藝術創作的興趣;更由於「溫馨家園」這個主題,小朋友們在作畫過程中,會去回憶、觀察許多生活中,和家人、朋友相聚的「溫馨時刻」或「幸福的畫面」,體會知足、惜福和感恩的心,因此,這個活動還具有推動「祥和社會」的社教意義,真是一舉數得。
這一屆的比賽,依然看到不少令人讚賞的作品,許多小朋友的畫作都充滿著一種獨特的「原創性」(這是很重要的藝術創作概念),有的造形活潑,有的色彩大膽,有的題材溫馨,有的描寫細膩……可說是各有各的特色與趣味。
記得有一幅作品,是畫「親子睡前說故事」,背景還畫上「故事內容」;全家人的表情,都洋溢著一股幸福、歡樂的氣氛,令人稱羨,這件作品有「推動親子閱讀」的感覺;還有一幅「採收蓮霧」的畫作,畫面採用平塗法,道路和草地細心的畫上工整的色點,具有濃濃的裝飾效果,都令人印象深刻。
總之,畫畫是一件有趣又有意義的活動,無論是否得獎,希望小朋友們都能持續創作,為自己留下更多溫馨、美好的畫面,將來都會是童年中最珍貴的回憶。

作文組評審委員:陳幸蕙

初春三月,紫藤花繽紛掩映的窗前,一連十幾個夜晚,我細讀第二十屆「溫馨家園.童言童畫」參賽作品,備感親切愉快,並充分感受到新世代對父母、家庭真摯純樸的情感與後勁可期的潛力;透過這些曙光初露的作品,我更驚喜發現,許多小朋友都是彩筆在握、敏於感受、樂於書寫、勇於嘗試的。
為求客觀公允,評審過程中,另一位評審子魚老師和我,都非常慎重地抱著「三讀通過」的心情和態度,分別從主題內容和形式技巧兩個角度切入,簡言之,便是看「同學在作品裏說的是什麼?」、「如何說?」、「說得好不好?」、「說得是否言之有物言之有趣?」等;但不論如何,只要是以一枝真誠之筆,「我手寫我心」,每一篇文章都彌足珍貴。
當然,身為評審,能在紙上和元氣淋漓的新世代寫手相遇,是件幸福之事。但幸福外,評審也不得不「痛苦」地做出入選與不入選之最終判定。
得獎名單確定後,子魚老師和我雖都為得獎者高興,但也深深希望未得獎的同學勿因此感到挫折。因為在各位同學正處於生命早晨的時刻,如何進行豐富的自我儲備─例如多閱讀、用心生活、關懷他人、快樂成長等,當比得獎來得重要。
人生要向前看,就在本屆徵文輝煌落幕之際,親愛的同學,讓我們帶著微笑,繼續向未來出發吧。

作文組評審委員:子魚

擔任萬家香七十周年暨二○一五第二十屆「溫馨家園」童言童話徵選比賽的評審,在幾千篇文章中選出佳作作品,著實不容易。用什麼樣的評審標準挑出好作品呢?
「心中有一把評選的尺」,現在就把這「評選的尺」告訴你。以溫馨家園為主軸的文章,幾乎各種題材都有。多元的材料,讓作品呈現多面向,我們讀起來可謂大呼過癮。於是,祖孫情、旅遊記、做菜篇、家鄉情、親子樂……等,有歡喜,有悲傷。
這些題材都有故事性,你要怎麼說故事,且說得感人,這就很重要了。我想具體化描寫故事之外,「創意」應該還頗為重要的。
例如,中年級第一名張宸禕的文章,雖說寫的是祖孫情,但他以「外公的書房」為鎖定的題材,藉由母親口述外公對於閱讀的重視。他沒見過外公,因母親講起外公的書房,讓他備感親切,很特別的描述,讓人印象深刻。
其實參加徵文比賽,要會說故事之外,如果書寫的語言能有「情意美感」會是讓人有耳目一新的感覺。不要覺得寫來的文章,就像學校的作文。語言若有點詩的味道,那會很不一樣。
例如,高年級第一名楊庭歡的文章,寫的是家鄉情,題目〈櫻花開了〉寫的是家鄉,藉由櫻花綻放的意象,表達家鄉美更隱約傳達家鄉情。她的語言很有情意美感。一篇文章適度的修飾,語言像詩一樣的觸動人心,我想這是讓我青睞的地方。
評選出好文章不容易,未評選出來的作品,不代表不好。擔任評審困難的地方就在於觀點不同。所以落選的小朋友不要氣餒,你們的作品仍是非常好,繼續寫下去,會愈來愈棒。

外公的書房 / 新北市竹林小學張宸禕(作文中年級組第一名)
「忠孝傳家久,詩書繼世長」這是外公常常告訴媽媽的家訓。雖然從未見過已去世的外公,但是我對外公卻是很熟悉、想念的。從小時候到現在,媽媽常常提起外公的書房,因此也深植影響到我的生活習慣與學習態度。
媽媽告訴我,以前她小時候,外公每到星期六下班時,都會從臺北到基隆,手上提著兩綑重重的書回家,所以家中堆滿了書。不管在家中的任何一個角落,隨手都可以拿到書看,就像一個大書房。因為外公說:「閱讀可以改變一個人的氣質與氣度。」所以,從我一歲時媽媽就開始每天念故事書給我聽,沒有一天間斷過。也因此養成每天一定要閱讀的習慣,就像小花小草需要水的滋潤一樣,才能茁壯成長。只是現在有時候我還是會撒嬌,要媽媽念給我聽呢!
前陣子,媽媽找出她小時候外公買給她的書,如:漢魏六朝鬼怪小說、中國古史故事、聊齋……等書。我看到了這些泛黃的書,就有一股莫名的興奮,我問媽媽:「我現在可以看這些書嗎?」媽媽說:「這是我國中時候看的書,你可能還不適合。」但是我相信我一定可以,因為我已經在閱讀中了。這些書,代表了外公對媽媽的愛,也代表了媽媽對我的愛。
躺在床上,看著天上的星星想念著外公,對星星許下願望,將這書香滿滿的愛,去照顧、關懷更多的人,把外公的書房,變成更多人的書房。此時,窗外小青蛙的「嘓!嘓!」聲,已陪我進入夢鄉。

櫻花開了 / 嘉義縣達邦國小楊庭歡(作文高年級組第一名)
今年春天的小精靈,似乎提早向阿里山達邦村報到了!
上周上學途中,幼兒園的小妹妹突然指著路旁的櫻花樹:「姐姐!你看!好多小花花!」
咦!真的!不知什麼時候,春神已悄悄爬上枝頭,路旁一排排櫻花已經長出一粒粒小小的花苞,我每天從她們身旁走過,竟然沒有發覺。
這幾天寒流來襲,我們穿著厚厚的羽毛衣,還不時打冷顫,路旁的櫻花卻一點不畏嚴寒,一棵棵怒放的櫻花爭相競艷,一大叢紅,一大叢白,映襯環山乾枯淡黃淺綠的杉木及竹林,顯得格外醒目。
我們村子裏開始種櫻花,大概在我很小的時候,爺爺說他為了種櫻花,曾經重重摔了一跤,我每回經過這棵櫻花樹,看到地上點點落花,都不由的心疼現在患重病的爺爺。
周日,有一群遊客在達邦,「哇!好美!」他們在樹下拍照。
我的心情也像櫻花綻放。
今年夏天,我要畢業了,同學們大多選擇上市區的國中,我還沒有決定,心中有點徬徨,市區或許非常繁華,非常方便(我們這個鄒族小村連便利商店都沒有),可是我還是很愛我的家鄉,但願在別的地方也能看見如此美麗的櫻花,我期待!