做到這3點，讓孩子聽話一點也不難！
為什麼爸媽總覺得孩子不聽話？不同階段都有爸媽覺得孩子不聽話的原因。然而，親子專家建議，要求孩子聽話之前，爸媽應該先討論出一個界線，在此範圍內讓孩子自由地發展。面對不聽話的孩子，爸媽只要用對方法與技巧，讓孩子聽話一點也不難喔！
為何爸媽總覺得孩子不聽話？
對於剛出生的寶寶，爸媽只要搞定他的吃喝拉撒睡就好。除了基本生理需求之外，寶寶的其他事情都得聽從爸媽，爸媽要寶寶躺著在床上，或是要寶寶多穿一件衣服…等，寶寶只能照做，大多都不會有什麼意見，任由爸媽擺佈。
到了1.5～2歲，孩子開始會講話，也有自己的想法，爸媽要他穿鞋，他說不要；爸媽要他吃蔬菜，他也不想。原本百依百順的乖寶寶，突然意見變得很多，然而，這時候凡事還是都得依賴爸媽的孩子，不僅上幼兒園要爸媽帶他去，爸媽外門時也一定要把孩子帶在身邊，但大人也有自己的行程要趕，趕來趕去的結果就是「你不要哪麼多意見，趕緊穿！趕快吃！」希望孩子照著大人的安排進行，若中間有些插曲，大人就會覺得孩子怎麼那麼不聽話！
隨著年紀成長，孩子意見更多，尤其是在3～5歲階段的孩子出現各式情緒，卻不知道如何宣洩其感受或壓力，最常使用的方法就是「哭鬧」。而且，有時候還不是在事情發生的當下發作，而是事後才突然上演一場嚎啕大哭的戲碼。親職教育講師魏瑋志（澤爸）指出，孩子可能在幼兒園裡受到一些委屈，回家後因為一點小事情而觸發情緒，小則哭、大則鬧，爸媽不懂孩子為何會變成如此？當孩子開始出現許多情緒，爸媽就會覺得孩子不聽話！
從一開始聽不懂孩子的話，到了開始有許多意見，以及後來許多情緒釋放，變成無理取鬧，每個階段都有爸媽覺得孩子不聽話的原因。
在規範之內，提供有界線的自由
在爸媽希望、要求孩子聽話之前，澤爸想要請爸媽先思考的是「為什麼一定要孩子乖乖聽話？」其實社會上所謂的成功人士往往都具有許多不一樣的想法；從爸媽的眼光來看，或許這些人從小就非常不聽話，也很不乖！
但畢竟孩子是尚未成熟的個體，還是需要爸媽的引導及教導，所以，澤爸認為孩子可以有自己的想法與意見，但爸媽必須給予孩子「有界線的自由」。這界線是隨著年齡而有所調整，當孩子還小時，界線較狹小，當孩子逐漸成長，界線也應該放寬。
諮詢／親職教育講師魏瑋志（澤爸）
攝影／2026兒童拍拍
梳化／Bella
演出／mommy：晴玉、baby：米霏、米霓
＊【育兒生活】官方網站。http://www.mababy.com/
＊完整文章內容請參考：【育兒生活】2016年07月號。http://www.mababy.com/newkm/article.aspx?sno=0004997
為何爸媽總覺得孩子不聽話？
對於剛出生的寶寶，爸媽只要搞定他的吃喝拉撒睡就好。除了基本生理需求之外，寶寶的其他事情都得聽從爸媽，爸媽要寶寶躺著在床上，或是要寶寶多穿一件衣服…等，寶寶只能照做，大多都不會有什麼意見，任由爸媽擺佈。
到了1.5～2歲，孩子開始會講話，也有自己的想法，爸媽要他穿鞋，他說不要；爸媽要他吃蔬菜，他也不想。原本百依百順的乖寶寶，突然意見變得很多，然而，這時候凡事還是都得依賴爸媽的孩子，不僅上幼兒園要爸媽帶他去，爸媽外門時也一定要把孩子帶在身邊，但大人也有自己的行程要趕，趕來趕去的結果就是「你不要哪麼多意見，趕緊穿！趕快吃！」希望孩子照著大人的安排進行，若中間有些插曲，大人就會覺得孩子怎麼那麼不聽話！
隨著年紀成長，孩子意見更多，尤其是在3～5歲階段的孩子出現各式情緒，卻不知道如何宣洩其感受或壓力，最常使用的方法就是「哭鬧」。而且，有時候還不是在事情發生的當下發作，而是事後才突然上演一場嚎啕大哭的戲碼。親職教育講師魏瑋志（澤爸）指出，孩子可能在幼兒園裡受到一些委屈，回家後因為一點小事情而觸發情緒，小則哭、大則鬧，爸媽不懂孩子為何會變成如此？當孩子開始出現許多情緒，爸媽就會覺得孩子不聽話！
從一開始聽不懂孩子的話，到了開始有許多意見，以及後來許多情緒釋放，變成無理取鬧，每個階段都有爸媽覺得孩子不聽話的原因。
在規範之內，提供有界線的自由
在爸媽希望、要求孩子聽話之前，澤爸想要請爸媽先思考的是「為什麼一定要孩子乖乖聽話？」其實社會上所謂的成功人士往往都具有許多不一樣的想法；從爸媽的眼光來看，或許這些人從小就非常不聽話，也很不乖！
但畢竟孩子是尚未成熟的個體，還是需要爸媽的引導及教導，所以，澤爸認為孩子可以有自己的想法與意見，但爸媽必須給予孩子「有界線的自由」。這界線是隨著年齡而有所調整，當孩子還小時，界線較狹小，當孩子逐漸成長，界線也應該放寬。
諮詢／親職教育講師魏瑋志（澤爸）
攝影／2026兒童拍拍
梳化／Bella
演出／mommy：晴玉、baby：米霏、米霓
＊【育兒生活】官方網站。http://www.mababy.com/
＊完整文章內容請參考：【育兒生活】2016年07月號。http://www.mababy.com/newkm/article.aspx?sno=0004997
