雲林攜美跨國共學！ 挑戰教育創新與國際視野

【互傳媒／記者廖承恩／雲林報導】雲林縣政府於今(19)日宣布，「雲起‧國際共學」計畫進入第二階段「交流深耕期」，美國加州洪堡郡教育廳教師團蒞臨雲林，展開課程對話與專業研習。這不僅是教育交流，更象徵雲林教育勇敢走向國際，為雙邊合作立下新標竿。

自112年簽署教育合作備忘錄（MOU）後，雲林縣政府與洪堡郡教育廳持續推動教師互訪與課程共創。今年暑期，美方教師代表團實地造訪雲林，除了課程座談、學校觀摩，也安排特色課程工作坊，並深入在地文化參訪，讓教育與地方生活緊密交融，呈現教育與文化的雙重力量。

在土庫教研中心舉行的「國際教育焦點座談會」上，雙方教師分享教學理念、討論課程設計與教育願景。虎尾國小、雲林國小及古坑國中小以實際案例展示雙語教學與課程創新成果，與美方教師共商合作方向，象徵跨國教育夥伴關係更緊密。

「一校一亮點」工作坊安排美方教師前往八所配對學校，包括雲林國小、虎尾國小、鎮西國小、金湖國小、土庫國小、林內國中、古坑國中小及麥寮高中。教師們透過課程觀摩與交流，激盪教學創意，開啟未來教案合作的無限可能，也讓雙方課程合作更具實質意義。

活動第二天，美方教師團走訪斗六福德宮、太平老街及大同醬油，深入體驗雲林傳統信仰與產業特色。文化參訪不只是走馬看花，而是加深師生情誼、鞏固合作基礎，讓國際教育交流真正從課堂延伸到生活、文化與情感層面。

教育處表示，「雲起‧國際共學」是提升教育國際競爭力的起點。透過課程對話、文化體驗與持續互動，雲林孩子能與世界接軌，教師專業也因交流而精進。未來將透過線上課程合作與學生文化日活動，深化雙向互動，穩固姐妹校機制，讓國際共學成果長期落地。