文化大學韓文系移地教學前進韓國慶熙大學 密集實境課程鼓勵學生「說出韓文」

為深化學生的韓語實用能力與文化理解，中國文化大學韓文系於學習授課期間，與韓國知名學府慶熙大學合作，前往首爾展開為期9天的移地教學課程。此次學習活動共吸引20名學生參與，分為六組進行學習與文化探索，透過密集課程與實地體驗，讓學生真正走進韓國社會，將課堂知識與真實生活情境接軌。

今年移地教學特別規劃高達30小時的密集韓文專業課程，由慶熙大學專業師資授課，內容涵蓋韓國時事、文化禮儀、新聞閱讀、口語表達等多元面向，兼顧理論與實務。課堂之外，學生們也實際參與各式文化體驗活動，包括搭乘漢江遊覽船、參觀首爾地標、造訪傳統市場與現代文化街區等，將課堂所學應用於日常生活中，從實作中提升語言能力與文化理解。

韓文系鄭潤道教授表示，這次移地學習以「說出韓文」為核心目標，透過實際與當地人互動，例如購物、點餐、問路等生活情境，鼓勵學生自然開口，強化聽說能力。每天的課程結束後，各組依據小組討論，規劃專屬行程，自行前往各大景點參觀。學生不僅需使用韓文完成交通轉乘與購票流程，也要在旅途中與當地人進行簡單對話，達到真正「活用韓文」的學習成效。

參與的學生表示，與過去僅在教室內學習韓文相比，移地學習讓他們更能感受到語言與文化的緊密連結。「當我們真的站在韓國街頭，必須開口向路人問路，或是到餐廳點餐時，才真正體會到學語言的意義，也因此更加用心學習，克服語言障礙帶來的不安。」

課餘時間，學生們也自主安排前往弘大、仁寺洞、首爾工藝博物館、廣藏市場等知名景點，實地體驗韓國傳統與現代交織的文化氛圍。各組在行程規劃、交通安排、突發狀況應對等過程中，更培養出良好的團隊合作精神與臨場應變能力。

值得一提的是，搭乘漢江遊覽船的行程讓學生們從不同視角欣賞首爾，進一步了解漢江在韓國歷史與文化中的意義。透過專業導覽與實地感受，學生不僅提升韓語聽力與理解，也對韓國社會的文化背景有了更深刻的體會。

鄭潤道教授指出，文化大學韓文系此次赴韓移地學習，結合理論學習與實際應用，不僅有效提升學生語言能力，更拓展國際視野與跨文化溝通的能力。透過在地深度體驗，學生們不僅學會如何在異地生活，也培養主動學習與問題解決的能力，這將成為他們未來在國際職場或學術進修的重要養分。

文化大學韓文系長年致力於培育具備語言能力與文化素養的國際人才，此次移地教學的成果也展現出該系在教學創新與學生實務訓練上的積極作為。未來，韓文系將持續與國際知名大學深化合作，提供更多元、實用的學習資源，鼓勵學生走出教室、走入世界，在真實語境中成長茁壯。