南大跨系師資生赴文元國小觀課議課 深化教學實務知能

為提升師資生專業實踐能力，國立臺南大學教育學系於10月17日帶領45位大四師資生前往臺南市北區文元國小，進行教學觀摩與交流。活動結合教育學系「強化教育實習在地輔導網絡試辦計畫」及校內聯電課輔中心，由諮商與輔導學系、國語文學系及教育學系共9位碩博士及大學部師資生共同參與，南大跨系所共54位師資生齊聚現場，展開一場以「觀課、議課」為核心的教育實踐行動。

活動由文元國小教師胡融昀帶領課堂示範，她同時為南大國語文學系及教育學系課程與教學碩士班畢業校友。胡老師以五年級課文〈登月先鋒〉為教材，結合臺南市推動的課室差異化教學理念，運用「菲利普六六討論法」與「六合法」等策略設計，示範如何在課堂中引導學生思辨與合作學習。課後議課環節，南大師資生踴躍交流觀察心得，從教學設計、提問策略到學生互動，展現出積極投入的學習態度與專業思辨。

南大教育學系授課教師蘇建元教授與康智凱老師表示，透過典範教師的公開授課與專業對話，能讓師資生觀察實務中如何回應教育現場需求，理解政策脈絡下的教學實踐，進一步提升自身的課堂設計與教學覺察。文元國小校長杜雨霖亦為南大校友，她期勉師資生善用此次經驗，持續精進跨領域與素養導向的教學能力，成為能啟發學生潛能的優秀教師。

國立臺南大學長期致力於推動教育創新與師資培育品質的提升，透過實地觀課與跨系協作，深化師資生的專業連結與實務反思。校長陳惠萍表示，此次與文元國小的合作，不僅展現南大在教育現場的扎根實踐，也體現大學以專業服務回饋社會的教育精神。教育學系主任吳俊憲進一步指出，師資培育的關鍵在於「理論與實務並進」，透過與基層學校的持續交流與合作，南大將持續培育具創新思維與教育熱誠的新世代教師，為教育現場注入更多正向力量。