大葉大學獲教育部TEEP計畫獎助 馬來西亞青年赴臺參與研究

【互傳媒／記者 林明佑／彰化 報導】為推動國際青年對臺灣高教資源的認識與接軌，教育部推動「Taiwan Experience Education Program（TEEP）全球優秀青年來臺蹲點計畫」，大葉大學半導體學士學位學程副主任、醫學工程學系助理教授歐信良「醫療器材產品製程實習計畫」計畫獲得獎助，馬來亞大學大二生傅崧軒、吳彥昌來臺進行為期兩個半月的研究學習，體驗台灣高等教育的學術環境與產學能量。

▲大葉大學醫工系歐信良老師(左)指導學生操作實驗室儀器。（記者林明佑翻攝）

大葉大學半導體學士學位學程副主任、醫學工程學系助理教授歐信良指出，學校積極推動國際交流，提供學生多元化的學習平台，很榮幸能獲得教育部TEEP補助，TEEP計畫聚焦於六大核心戰略產業及5+2創新產業，醫學工程即為重要發展方向之一。來自馬來西亞的2名學生都有志未來繼續攻讀研究所，且對於醫學材料領域具有濃厚興趣，將在大葉大學的實驗室參與鍍膜、奈米材料與醫材製程相關研究，並與實驗室的臺灣學生共同合作，進行跨文化學術交流。透過實際操作與實驗經驗累積，不只可以提升學生研究能力，也深化其對臺灣產業的了解，期盼吸引更多優秀青年到臺灣留學與發展。

▲馬來西亞學生在大葉大學實驗室與台灣學生共同學習。（記者林明佑翻攝）

歐信良老師進一步說，台灣中部為醫療器材產業重鎮，大葉大學與中部醫療器材廠商與醫療院所一直有著緊密的產學合作，「醫療器材產品製程實習計畫」提供外國學生來臺蹲點實習計畫，透過實習方式推廣醫療器材製程技術的專業知識與概念，提升臺灣在醫療器材產業、生醫領域的國際影響力，同時藉此機會讓國內廠商引進國際人才。

馬來亞大學醫工系二年級的傅崧軒表示，醫學工程包含很多領域，他還在探索未來想鑽研哪一個面向，得知有暑假到臺灣學習的機會，他就很想參加，大葉大學校園環境很美，老師和同學都很親切，在歐信良老師的指導下，學習到材料與鍍膜技術如何應用到實務，收穫很多。

馬來亞大學醫工系的吳彥昌同學說，他想離開舒適圈，精進自己的能力，因此到臺灣參與實驗研究，鍍膜和表面材料處理是他以前比較少接觸到的部分，此行不只是學習到專業知識與實驗器材操作，更體驗到不一樣的學習環境，他很喜歡大葉大學提供的實作學習教育。