中山醫大邀林騰蛟剖析少子化下的高教挑戰與契機

在少子化、產業快速轉型與國際競爭的多重壓力下，我國高等教育人才培育正面臨嚴峻挑戰。台中中山醫學大學高教深耕辦公室於9月4日邀請教育部前常務次長、現任中信金融管理學院講座教授林騰蛟，以「我國高等教育人才培育現況、問題與對策」為題發表專題演講，深入剖析高教制度發展沿革、少子化衝擊、學用落差、產學脫節與校院轉型等核心議題，並透過數據分析，啟發教職員思考教育如何與產業接軌的策略與可能性。

財團法人中山醫學大學董事長周英香致詞時指出，教育的起點在於「高教人才的老師如何看待自己與未來」，唯有正視現況挑戰並洞察未來趨勢，方能帶動整體人才素質的提升。校長黃建寧則強調，少子化已使招生成為重大挑戰。他認為，即便中山醫大今年順利滿招，但更重要的是如何提升教育品質，精準培育符合社會需求的人才，才是學校永續經營的最終目標。

林騰蛟指出，台灣高教困境主要包括招生不足、學用落差、教師高齡化、國際能見度不足及資源分配不均。他建議，應推動精準招生與學校結構調整，不僅培育產業所需人才，更要強化學生跨域多元能力；透過產學合作與帶薪實習提升實務經驗，並鼓勵教師運用AI發展創新教學，同時推展雙語學程與跨國學位，以吸引國際人才，全面提升競爭力。

在交流環節中，黃校長提出「如何吸引更多國際人才」的問題。林騰蛟回應，境外招生應遵循政府的規範，並可善用教育部華語文中心及招生平台，與高中職建立銜接機制，以降低學校單獨招募的成本與難度。副校長宋賢穎則關注跨領域發展議題，林騰蛟建議可透過跨域微學程、跨系修課及跨校合作方式，創建自主學習制度，讓學生依興趣設計學習計畫，延續108課綱所培養的自主學習精神。

林騰蛟最後總結，高教的未來發展必須鎖定特色化與產業導向。短期可藉由國際招生與產學專案合作，補足半導體、AI、綠能等關鍵領域的人才缺口；中長期則需推動科系整併、跨校資源共享與師資優化，全面提升教育品質與國際能見度。他強調，高教的使命不僅是傳授知識，更在於培育能迎向未來挑戰的人才。