校園濫訴受矚 教育部：開放態度傾聽教師心聲

教師節即將到來，教師團體近日接連發聲，呼籲政府正視中小學校園濫訴、行政負擔等亂象。教育部今天回應，將以開放態度傾聽教師心聲，保障教師的權益。

全國教育產業總工會（全教產）、全國教師工會總聯合會（全教總）、全國代理暨代課教師產業工會今天透過記者會、新聞稿發聲，呼籲正視校園濫訴等亂象，尊重教育專業價值。

教育部以部長鄭英耀的名義發布新聞稿，強調絕對會重視並理解第一線教師面臨的挑戰，任何制度的設計與調整都會回應現場需求，並以支持教師專業發展為目標。

針對校事會議造成的濫訴情況，教育部表示，已邀集法制專家、地方政府及相關團體共同研議，加速完成相關修正，讓教師能安心教學、學生專心學習。鄭英耀強調，教育部的立場與教師一致，就是要建立合理、健全的制度，讓專業能獲得尊重。

為維護教學秩序與教師專業，教育部訂有「教師輔導與管教學生辦法注意事項」，明確教師管教目的、原則及依法可採取的措施，並新增必要情況下的「阻卻違法」事由，保障教師在正當管教或維持秩序時不會受到懲處。

對於行政負擔的議題，教育部指出，已推動多項行政減量措施，自114年起取消地方政府統合視導，簡化計畫申請及成果填報流程，以線上系統取代紙本作業，並補助學校增置專任或兼任人力，分擔行政工作。

鄭英耀強調，教育部不會迴避問題，將持續以開放態度傾聽教師與教育團體的聲音，成為全國教師最有力的後盾。