產學攜手走進校園 南大「太陽能小學堂」讓學童從生活理解綠能科技

國立臺南大學環境與生態學院攜手山上國小，持續推動「太陽能小學堂」課後社團課程，將綠能教育扎根校園，培養學童自小理解再生能源與永續發展的重要性。在山上國小蘇耿義校長與田雅芳教務主任的支持下，南大學生得以獲得第一線的教育經驗，將所學專業轉化為授課知識，也進一步強化自身的學習深度與實踐能力。

承接前一學期茂鴻電力公司協助提供的在地太陽能案場參訪經驗，本學期南大環生學院進一步展現產學合作的延續與深化。「入門班」新生於10月15日展開校外學習，小學生們透過現場導覽逐步認識太陽能的原理與應用，不僅親眼觀察案場設備的實際運作、理解日光如何轉化為電力，也體會綠能與生活的連結，進而認識社區推動再生能源的努力，培養觀察與探究的精神。

這次「業界入班」的安排，是透過環境與生態學院院長傅耀賢特聘教授所召集的「太陽能電池循環經濟產業聯盟」平台，把產業資源與大學教育相互鏈結。不僅創造零距離的學習互動，也展現大學、聯盟與企業攜手將專業知識帶進校園的具體成果，體現跨界合作在教育推廣與永續實踐上的價值與力量。

在南大聯盟召集人傅耀賢特聘教授的推動下，校外參訪結束後，特別邀請聯盟會員、深耕在地的茂鴻公司派出三位專業人員走入課堂，與孩子們面對面交流。業界專家將專業的太陽能知識化為生活化的故事與示範，讓學生能以更具體的方式理解綠能科技。對於第一次加入課程的學童而言，這是一場從零開始的探索之旅，也是一種開啟好奇與啟發思考的嶄新互動體驗。

國立臺南大學秉持大學社會責任的理念，長期投入環境永續與教育推廣，持續透過跨域合作將研究能量回饋社會。「太陽能小學堂」的推展正是其中的縮影，結合產學聯盟與在地夥伴力量，讓綠能教育在社區中扎根萌芽，啟發下一代對能源轉型與環境守護的關懷與行動，展現南大推動永續教育的實踐精神。