崑大樂活學程開設音樂輔療專班 環保打擊樂器敲出創意與療癒

崑山科技大學樂齡生活產業管理學士學位學程5月24日推出長照積分樂齡音樂輔療專班課程–「敲打玩音樂：環保樂器教具設計與活動帶領」，由高師大成人教育準博士張原碩授課，吸引遠自花蓮和雲嘉南地區的學員們參與，走進打擊樂的多元世界，在敲敲打打中啟動五感，活化身心靈。

該次課程最大亮點即為「環保打擊樂器設計」，講師張原碩為具有打擊樂專長的音樂輔療實務專家，他特別引導學員從日常物品中選擇具代表性的打擊樂器，結合音頻分類原則設計教案，例如在酒瓶內加入不同水位，再以金屬湯匙敲擊，製造晶亮清脆的高音，或選擇水桶搭配擀麵棍敲打，敲出厚實共鳴的節奏感。課程中高潮迭起，從開場張原碩老師使用婚嫁米篩與陶石模擬海浪聲，激發學員懷舊共鳴，到自製「雨聲筒」以海報筒、釘子與發泡煉石製作聲響教具，再到用高粱酒瓶打出簡單旋律，學員皆投入其中，驚呼「原來聲音就在生活裡！」

最精彩的莫過於課程最後的「分組成果展現」，學員們以張原碩老師指定的水桶、長筷子、馬桶刷、洗衣板等生活物品作為環保樂器，加入自製樂器與肢體動作，詮釋長輩耳熟能詳的兩首台語歌曲〈心花開〉與〈桃花過渡〉，帶來生動的節奏表演，各組無不卯足全力演出，有人用水桶做低音鼓，長筷子敲出跳躍節奏，馬桶刷掃出摩擦音效，洗衣板則成為節奏背景的搖滾拍子，隨著節奏變化還有同步隊形與手勢舞蹈，讓現場彷彿變成創意打擊音樂劇場，氣氛熱烈如嘉年華，成為一場結合創意、療癒與綠色生活的音樂輔療盛會。

張原碩老師強調：「音樂輔療不是隨意敲敲打打，而是具功能性的活動設計，必須依據長者的身心狀況調整媒材與方式。打擊樂是一種多感官、可行動、能共創的介入方式，若再結合環保概念，更是對長者健康促進有相乘效益。」現場掌聲笑聲不斷，張原碩老師不僅親自指導，還幫忙做節奏筆記，讓學員們可以把這些創意樂器與帶領方法帶回社區，實際應用在長照服務與社區活動中，實踐學以致用。

該次活動吸引眾多社區據點講師、音樂教師、長照從業人員與熱情回鍋的舊生踴躍參與，第二次參加音樂輔療課程的高雄長據點講師郭榮專笑著分享，「敲打玩音樂」課程充滿趣味和創造性，生活中的鍋碗瓢盆包括身體本身，都能成為發聲的工具，生活即音樂，音樂即生活，打擊樂的魅力在於「生活隨處可擊拍」，任何物品都能成為創作的起點，讓音樂變得貼近生活、充滿創意，敲擊的過程不僅能釋放壓力、增添活力，還能帶來心靈的愉悅與滿足。

擔任社區據點講師的蜜雪兒也熱情表示：「今天真的敲出滿滿收穫！沒想到馬桶刷和水桶也能成為樂器，原來生活隨處可擊打，每個聲音都是創作的起點，還認識好多志同道合的朋友，樂活學程長照積分增能課程真的用心又好玩。」護理師吳孟婷與其他學員黃美玲、林昀靜，陳巧慧都說，課程緊湊好玩且充滿趣味，在學習過程中讓他們可以更加了解打擊音樂有更多變化性及執行的技巧，已然得到身心靈上的療癒，他們感謝老師的帶領和啟發，使其擁有收穫滿滿的一天。

樂活學程主任暨長照積分專業課程規劃計畫主持人趙久惠提到：「我們非常重視課程與實務的結合，這堂課就是最好的例子，學員不僅學會設計環保樂器，更理解如何帶入長照現場，讓長者在節奏互動中達到身心促進與情緒紓解，這正是我們追求的長者健康促進延緩失智失能的教育核心。『敲打玩音樂』不僅是一堂課，更是聲音與創意的療癒旅程，樂活學程也將持續推動結合實務、創新與社會關懷的長照積分專業課程，為台灣的高齡社會注入更多溫暖與節奏感。