【特別企劃】想「趣」閱讀了
一改幼兒使用空間多彩繽紛的刻板印象，沒有俗套的藍天、白雲、綠地、彩虹的可愛圖案，位於彰化的南興國小圖書館經過沉穩的色調妝點，透出宛如誠品書店般質感與氛圍，搭配健康環保的綠建材與局部的趣味設計，成為國小學童探索閱讀樂趣的新大陸。
｜About Space｜
室內格局：42坪
座落地點：彰化市
主要建材：黑色塑鋁版、美耐版、黑鏡、訂製鋁框、超耐磨地磚
設計公司：思銳室內設計／水玥設計
設計師：陳品宇／蔡沅暢
為了打造健康、安全、環保的閱讀環境，保持最佳的室內空氣品質，除了規劃良好的通風機能，也講究建材和裝修工法，像是建材選用塑鋁板、黑鏡、訂製鋁框、矽酸鈣版等無甲醛成分、防焰的綠建材，輔以低裝修的設計，例如：天花板沒有做滿，挑空的部份僅以油漆粉刷，最大限度遠離有機溶劑的危害。
這所圖書館是兩間60年舊教室打通的42坪空間，入口區和側邊開窗以三角屋型的元素做出一個家的造型和識別，企盼國小學童能把圖書館當作自己的家一樣，輕鬆自在地徜徉在書海中。
為了迎合業主期望呈現出安靜的閱讀氛圍，讓這個年紀大多是活潑好動的小朋友也能靜下心來專注在書籍上，因此將設計主軸定為誠品書店的調性。地坪的配置藉由兩側深色超耐磨地磚做為主要動線，中間木質調塑膠地板規劃為中島書架展示區，以及天地壁皆為中色調的搭配，建構出能沉澱、穩定心情的閱讀環境。
在沉穩的閱讀空間糅入些許童趣！中島書架設計為類似果菜攤販用的木箱造型，開口角度朝向斜上，目的在於讓小朋友選擇書籍時，可以產生類似買菜挑水果的連想和樂趣，差別在於木箱裡擺放的是補充知識的書本。
最後端做了兩級踏階的高低差，書櫃與書櫃之間設置2面大片黑玻璃推拉門，可以在上面書寫塗鴉，日後加裝投影設備後，就能變身為多功能的階梯教室。
傳統的校舍天花存在較多的樑柱結構，藉由雙色造型來弱化沉重的量體，輔以間接光源，形成陣列的語彙及力量。窗台區打除以後，留下了檯度較高的窗戶，在窗邊設置吧檯閱讀區，提供不同的桌椅搭配，閱讀之餘也可以看看窗外的綠意。另一側主動線的牆邊則規劃為臥榻區，讓走進圖書館的小朋友，或坐或臥都可以找到一處舒適的角落，輕鬆的翻閱書籍，享受咀嚼文字的時光。
更多設計師其他作品分享：www.idshow.com.tw/designer4782.html
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室內格局：42坪
座落地點：彰化市
主要建材：黑色塑鋁版、美耐版、黑鏡、訂製鋁框、超耐磨地磚
設計公司：思銳室內設計／水玥設計
設計師：陳品宇／蔡沅暢
為了打造健康、安全、環保的閱讀環境，保持最佳的室內空氣品質，除了規劃良好的通風機能，也講究建材和裝修工法，像是建材選用塑鋁板、黑鏡、訂製鋁框、矽酸鈣版等無甲醛成分、防焰的綠建材，輔以低裝修的設計，例如：天花板沒有做滿，挑空的部份僅以油漆粉刷，最大限度遠離有機溶劑的危害。
這所圖書館是兩間60年舊教室打通的42坪空間，入口區和側邊開窗以三角屋型的元素做出一個家的造型和識別，企盼國小學童能把圖書館當作自己的家一樣，輕鬆自在地徜徉在書海中。
為了迎合業主期望呈現出安靜的閱讀氛圍，讓這個年紀大多是活潑好動的小朋友也能靜下心來專注在書籍上，因此將設計主軸定為誠品書店的調性。地坪的配置藉由兩側深色超耐磨地磚做為主要動線，中間木質調塑膠地板規劃為中島書架展示區，以及天地壁皆為中色調的搭配，建構出能沉澱、穩定心情的閱讀環境。
在沉穩的閱讀空間糅入些許童趣！中島書架設計為類似果菜攤販用的木箱造型，開口角度朝向斜上，目的在於讓小朋友選擇書籍時，可以產生類似買菜挑水果的連想和樂趣，差別在於木箱裡擺放的是補充知識的書本。
最後端做了兩級踏階的高低差，書櫃與書櫃之間設置2面大片黑玻璃推拉門，可以在上面書寫塗鴉，日後加裝投影設備後，就能變身為多功能的階梯教室。
傳統的校舍天花存在較多的樑柱結構，藉由雙色造型來弱化沉重的量體，輔以間接光源，形成陣列的語彙及力量。窗台區打除以後，留下了檯度較高的窗戶，在窗邊設置吧檯閱讀區，提供不同的桌椅搭配，閱讀之餘也可以看看窗外的綠意。另一側主動線的牆邊則規劃為臥榻區，讓走進圖書館的小朋友，或坐或臥都可以找到一處舒適的角落，輕鬆的翻閱書籍，享受咀嚼文字的時光。
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