吳靜吉：赤子之心是創意活水

有人問畢卡索，為什麼他能活到老畫到老，而且創意源源不絕？他這樣說：「我一生都在學習如何像兒童那樣的畫畫」、「每一個兒童都是藝術家，問題是長大成人後，如何繼續成為藝術家。」

研究創造力和藝術教育的人總愛引用這個故事，來強調赤子之心的重要。那麼兒童為什麼會比較有創意呢？倡導多元智慧理論的學者Gardner提出了他的看法，兒童之所以比較有創意，是因為小孩可以容忍矛盾現象，不擔心偏離慣性，也不會自以為是，而這些正好可以促進無關觀念的新奇組合和聯想的創意。

又為什麼很多人長大後就會失去童心呢？暢銷書作者Tolle的說法很能夠畫龍點睛，他認為扮演成人角色時，我們通常會很認真的看待自己的角色和生活，而且也以為創意所需的兒童特質——自動自發、無憂無慮、歡樂欣喜，並不是成人角色的分內之事。

心理學家Rosendlatt和Winner認為人類在不同的階段，會採用不同的思考風格。6～8歲，是循規蹈矩前期發展階段，這時候的兒童創意作品，通常是自動自發且新奇獨特；8～12歲，是兒童進入被要求循規蹈矩的發展階段，這個時期兒童的創意作品愈來愈遵守規範，有時候因而犧牲了獨創力；12歲以後就進入了循規蹈矩後期的發展階段，他們的創意作品即使有意跳脫框架，但仍然受邏輯和常模的主導。

完整內容請見《親子天下》2010年05月
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