日本香川縣教育長訪台 參訪台南地方特色教育
日本香川縣教育委員會教育長淀谷圭三郎近日訪台,特別走訪與香川縣環境類似的台南市,在安平古堡、天后宮等景點中,了解將在地文化融入課程的特色教育模式。
淀谷圭三郎一行人於8日到11日間,應教育部邀請訪台,參訪台北市、桃園市、台南市等多所學校,觀摩台灣學校在地創生、跨領域教學的成果。
教育部今天發布新聞稿指出,香川縣位於日本四國島北部,瀕臨瀨戶內海,自古以製鹽及製糖業聞名,與台南市有類似的產業背景。
這次訪台行程中,特別安排台南市西門實驗小學,由學生擔任導覽員,帶領訪賓走訪安平古堡、天后宮及安平樹屋等當地代表性景點,展現在地文化融入學習的成果。
西門實小教師也以雙語呈現「西門航海王」及「測量超連結」等跨領域課程,將海洋教育與地方特色結合,展現台灣國小教育如何融入在地特色與國際視野。
教育部國際及兩岸教育司司長李毓娟表示,香川縣與台南市都展現教育融入地方創生的特色,值得相互借鏡與合作。另外,香川縣與桃園市的音樂教育交流也已行之有年,未來可望拓展到校際藝術創作合作,進一步深化台日青年的連結。
根據教育部統計,目前日本學生在台留學人數為8779人,為境外生第4大來源國;台灣赴日留學學生則超過7000人。
台灣是日本教育旅行的熱門地點,近10年來,日本高中、國中及小學生來台教育旅行累計超過37萬人次;台灣學生赴日交流則突破10萬人次。
淀谷圭三郎一行人於8日到11日間,應教育部邀請訪台,參訪台北市、桃園市、台南市等多所學校,觀摩台灣學校在地創生、跨領域教學的成果。
教育部今天發布新聞稿指出,香川縣位於日本四國島北部,瀕臨瀨戶內海,自古以製鹽及製糖業聞名,與台南市有類似的產業背景。
這次訪台行程中,特別安排台南市西門實驗小學,由學生擔任導覽員,帶領訪賓走訪安平古堡、天后宮及安平樹屋等當地代表性景點,展現在地文化融入學習的成果。
西門實小教師也以雙語呈現「西門航海王」及「測量超連結」等跨領域課程,將海洋教育與地方特色結合,展現台灣國小教育如何融入在地特色與國際視野。
教育部國際及兩岸教育司司長李毓娟表示,香川縣與台南市都展現教育融入地方創生的特色,值得相互借鏡與合作。另外,香川縣與桃園市的音樂教育交流也已行之有年,未來可望拓展到校際藝術創作合作,進一步深化台日青年的連結。
根據教育部統計,目前日本學生在台留學人數為8779人,為境外生第4大來源國;台灣赴日留學學生則超過7000人。
台灣是日本教育旅行的熱門地點,近10年來,日本高中、國中及小學生來台教育旅行累計超過37萬人次;台灣學生赴日交流則突破10萬人次。
- 記者:中央社記者陳至中台北11日電
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