【故宮百年系列二】故宮研學：紫禁城有多少種「打開方式」？

【編按：今年是北京故宮百年紀念，大陸《中新社》特別從故宮古鐘表、古宮研學、故宮志願講解員、故宮貓、故宮文創以及故宮往事等角度，為《梅花新聞網》讀者撰寫了六篇既具深度且生趣盎然的故事，提供賞析，以系列一至六註記。】

一到節假日，有600多年歷史的紫禁城（北京故宮）總會迎來許多小朋友，他們化身偵探、魔術師、小皇帝，四處探尋紫禁城的「秘密」。近年，隨著中國大陸興起研學熱，紫禁城也成為中小學生研學活動的「勝地」。「小皇帝的一天」「小小密探捉神獸」「故宮魔法研學營」等研學團成為許多學生打開紫禁城的新方式。

「研學」，這個聽起來頗具學術氣息的名稱，在台灣通常被稱為「戶外教學」。它旨在引導學生走出課堂，通過實地走訪、調查實踐等方式，將書本中所學的知識與現實生活相結合。在北京從事學生研學工作的黃秋子對記者表示：「研學就像是一座橋梁，讓通識知識以相對愉快的方式傳遞給學生，引起他們對歷史、地質、考古等學科的興趣」。

紫禁城曾是中國歷史上24位皇帝的皇宮，有70多座宮殿。1925年，不再是皇宮的紫禁城化身為北京故宮博物院，至今已有百年歷史，是研究中國歷史、建築、考古等學科的生動「課本」。作為一個巨大的文化寶庫，博物院內大至亭台樓閣，小至扳指、紐扣等精美藏品，都是很好的研學對象。

在眾多研學主題中，紫禁城的「尋獸」之旅是孩子們最喜歡的。紫禁城內有許多以中國傳統神話為藍本的神獸形象建築構件，僅網上流傳的紫禁城「神獸清單」中就包含近40種構件。有研學團隊挑選了脊獸、螭首、椒圖等「守護故宮的十大神獸」，讓孩子們以偵探搜尋的方式在紫禁城各處尋找、比對找出目標神獸，再通過老師講解各個神獸背後的故事，勾起孩子們對中華傳統文化的濃濃興趣。

太和殿是所有「尋獸」隊伍必定停留的一站，研學團的老師往往將脊獸形容為「屋頂上的小保鏢」。作為紫禁城中最大的殿宇，太和殿的屋脊上足足有10個脊獸，而其他哪怕最高等級的古建上也僅有9個脊獸。這一多出來的神獸名為行什，傳說中，行什是雷公的化身，寓意防雷。有網友在社交平台分享道，她的孩子聽完太和殿脊獸的講解後，逢人就科普：「故宮屋頂有雷神！」除了脊獸，形成「千龍吐水」景觀的龍形排水構件螭首，頂著45個發髻、代表了皇帝「九五之尊」的銅獅，有「中國版獨角獸」之稱的獬豸等神獸都是「尋獸」任務清單上的常客。

除了尋找神獸，紫禁城中的建築、藏品，也是很好的研學素材。今年在中小學生的暑假期間，故宮博物院又推出了多期故宮知識課堂，其中，「屋檐下的繽紛彩畫」課程頗受學生們的歡迎。紫禁城內有近9000間房屋，其中，被認為「最出彩」的地方當屬房屋梁枋上的繽紛彩畫。這些彩畫有的以青綠色團花為主，有的皇氣十足畫有金龍，有的靈活生動顏色豐富。曾有文化學者翻閱典籍，考據出384種中國傳統色，並從幾十萬件紫禁城的文物中找到了顏色對應者。「我認為，故宮也是中國傳統色的非常生動的教室。」黃秋子談道。

當然，作為一個有600多年歷史、足有6.5個京都御所面積的博物館，紫禁城還有許多打開方式。比如，它是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建築群之一，因此，從建築學的角度去領略這片「宮殿之海」會是一個不錯的選擇。另外，紫禁城中豐富的藏品和其自身悠久的歷史都很值得去探尋——在過去的600年中，中國有許多大事都發生在這裡。

從過往的跟著導遊邊走邊聽，到現在讓學生們根據自己的興趣主動去尋找、探索，研學的熱潮為紫禁城開啓了多種新的「打開方式」，引導孩子們主動探尋景點背後的歷史文化、科學知識與東方美學。（待續）