慈科大護理系實習說明 提醒學生做好臨床前準備

三月二十日，慈濟科技大學護理系舉辦心理健康促進計畫暨實習說明會，因為150多位四技部三年級學生，從五月十三日起，將陸續踏入醫院臨床第一線，展開為期六週的內外科實習。實習科別包含外科、泌尿外科、神經外科、骨科、整形外科、綜合科、一般內科、神經內科、血液腫瘤科、耳鼻喉科、心臟內科、內分泌、風濕免疫、胸腔內科等。

在實習老師的帶領下，學生必須在內、外科各實習三週，且照顧至少二種不同疾病的個案，還要完成Gordon十一項功能性評估、護理問題總表、護理計畫、目標、措施及評值等作業，才能更了解病患的健康狀態。

有別於課堂報告考試，或面對沒反應的假病人（安妮），活生生的病患和家屬，會給予最直接的回饋。難以預期的突發狀況，更是讓學生緊張到措手不及、現場當機。所以，護理系才會提早舉辦心理健康促進計畫暨實習說明會，讓學生先做好實習的一切準備，更要慎重以對。

護理系主任郭育倫表示，醫院實習時間比照學校上課，週一到週五、每天八小時，週末得完成實習作業和報告。平均來說，每一名實習老師帶七至八位學生，並根據表現打分數。早在入院實習前，學生需先預習操作技能和技術。當天實習結束後，還要瞭解個案使用的藥物副作用，更要複習不熟悉的技術，像是局部傷口處理等。

光是112學年度，護理系實習總梯次就有620梯。其中，安排在慈濟醫療體系多達佔405梯，由慈濟醫療志業支援的兼任臨床教師人數共63人。花蓮慈濟醫院院長林欣榮表示，無論是教學、臨床或研究，都可以在花蓮慈濟醫院，找到充分發揮的舞台，像是出國參展交流、來自全球的特殊案例、疑難雜症等。尤其，不少獲獎、倍受肯定的護理師，也都是慈濟科技大學的畢業校友。相信大家入院實習後，不只是提升專業技術，更要照顧好病患，跟著學長學姐一起守護生命守護愛。

「眼裡不能只有作業，要看到病患的反應！」曾有學生在實習過程被抱怨，原因正是病患身體疼痛，學生卻只執著於實習老師的功課是否完成。其實，這就是學生踏入臨床最普遍的狀況，因為，沒有易地而處、換位思考，也沒有轉換心態，不懂隨機應變。所以，更需要實習老師手把手的教學和叮嚀，陪伴學生完成整整1,080小時的實習時數。

不過，大多數醫院病患和家屬都很肯定實習學生，不吝嗇給予鼓勵和回饋。也因為有了病患和家屬的誇獎，讓學生獲得滿滿的成就感，肯花費更多時間，持續精進專業和技術，對學理也有更深刻的瞭解，形成正向循環。因為，現在的每一位護理實習學生，都是未來臨床第一線的護理師。

撰文／葉秀品；攝影／蔡淵轅、紀靜宜