僑生專班年招5000人 教團籲增教師待遇提升台灣形象
                
                全國教師工會總聯合會今天指出,高職僑生專班每年入學超過5000人,許多私校紛紛投入,但相關教師待遇卻沒有提升,恐傷害台灣的國際形象,呼籲檢討鐘點費、授課節數。
全教總今天發布新聞稿指出,僑務委員會與教育部合作,自民國103年起推動「3+4產學攜手合作僑生專班」,招收華裔子弟來台就讀3年制的技術型高中(高職),畢業後再升讀4年制技專校院。在少子女化的大環境下,許多私立高職紛紛招收這類型的專班,鼓勵16到22歲的東南亞僑生來台就讀,近2年每年入學人數都超過5000人。
全教總指出,僑生專班的教師相當辛苦,要協助學生處理語言隔閡、文化適應輔導、生活管理等,還要因應技職學生半工半讀模式的挑戰,全盤性的輔導工作負擔沉重,但薪資待遇完全不成比例。
全教總主張,私立學校的僑生專班,也代表了台灣的國際形象,更應給教學現場的教師們合理的勞動條件,才不會影響僑生的學習權益。
對此,全教總建議政府檢討相關政策,包括規定私立高職的鐘點費,不能低於公立學校;明定與公立學校一致的授課節數,避免校方漫天開價任由老師過勞;將退撫提撥比率從12%提高到15%,保障退休生活。
全教總強調,唯有真正落實教育公平,才能讓台灣在面對少子化與國際競爭的挑戰中,展現更具吸引力的教育環境與人力資源優勢。
        全教總今天發布新聞稿指出,僑務委員會與教育部合作,自民國103年起推動「3+4產學攜手合作僑生專班」,招收華裔子弟來台就讀3年制的技術型高中(高職),畢業後再升讀4年制技專校院。在少子女化的大環境下,許多私立高職紛紛招收這類型的專班,鼓勵16到22歲的東南亞僑生來台就讀,近2年每年入學人數都超過5000人。
全教總指出,僑生專班的教師相當辛苦,要協助學生處理語言隔閡、文化適應輔導、生活管理等,還要因應技職學生半工半讀模式的挑戰,全盤性的輔導工作負擔沉重,但薪資待遇完全不成比例。
全教總主張,私立學校的僑生專班,也代表了台灣的國際形象,更應給教學現場的教師們合理的勞動條件,才不會影響僑生的學習權益。
對此,全教總建議政府檢討相關政策,包括規定私立高職的鐘點費,不能低於公立學校;明定與公立學校一致的授課節數,避免校方漫天開價任由老師過勞;將退撫提撥比率從12%提高到15%,保障退休生活。
全教總強調,唯有真正落實教育公平,才能讓台灣在面對少子化與國際競爭的挑戰中,展現更具吸引力的教育環境與人力資源優勢。
- 記者:中央社記者陳至中台北28日電
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