仙靈傳奇之古物奇探：祝由師（上下冊套書）（首刷加贈新系列雙面海報＋上冊作者印簽金句扉頁）

仙靈傳奇之古物奇探：祝由師（上下冊套書）（首刷加贈新系列雙面海報＋上冊作者印簽金句扉頁）
作者：陳郁如 　 出版社：親子天下 　 出版日期：2024-03-27 00:00:00

＜內容簡介＞

系列熱銷50萬冊、華文奇幻必讀經典【仙靈傳奇】全新系列
年度暢銷作家陳郁如Ｘ國立故宮博物院首次攜手合作
五段絕無冷場的奇幻冒險、五件最具代表性的故宮藏品
五大弟子輪番上陣，一同探索千年古物的歷史與魅力！
首刷附贈新系列雙面海報及作者金句印簽扉頁，限量珍藏！

◎首刷特別版：新系列雙面海報+上冊作者印簽金句扉頁
＊海報採雙面印刷，新系列與《仙靈傳奇：闇石再起－實境解謎遊戲》雙封面同時擁有！
＊材質：特銅紙
＊尺寸：41.5*29cm
＊限量典藏，贈完為止

這五名國中生看似平凡，實際上各自擁有強大的法力──
柳宗元，能穿越詩境，將唸出的詩句化為現實；
莊儀萱，力量與大地相連，施法可掀起漫天沙塵；
顧曄廷，在畫境間穿梭自如，摸索出一套獨門劍法；
梁紫珊，吸取玉器的能量，從玉墜召喚朱雀護身；
林亞靖，對銅器有特殊感應，以神祕的手中鏡抗敵。

經過一場惡戰，他們合力封印了千年闇石，
曄廷帶領四個好友穿越到〈清明上河圖〉的畫境裡，
然而，他們還來不及感受汴京街頭的熱鬧繁華，
就被意外捲進了接二連三的離奇事件中。

古董店內珍貴的銅壺不翼而飛，累積的百年商譽將毀於一旦；
眾人目睹上了花轎的新嫁娘，落轎時突然消失，剩下一只多寶格；
為了幫助畫中人物追查事件真相，五人流連畫境調查，
卻在過程中數次遇險，更牽扯出一種名為「祝由」的古老醫術，
最後，就連帶領他們進入畫境的曄廷都不知去向！

究竟古老的「祝由術」有什麼力量？與這些事件又有何關連？
為什麼原本平靜的畫境，會突然冒出各種波折與紛爭？
而少了曄廷的四人，是否能夠找出真相，順利回到現實世界？

★本書特色：

年度暢銷作家陳郁如與國立故宮博物院首次攜手合作，打造暢銷50萬冊、華文奇幻必讀經典【仙靈傳奇】全新系列，跟著主角走進〈清明上河圖〉，來一趟推理解謎與文物鑑賞之旅。

◎本書3大特色
特色1 國立故宮博物院官方授權，系列暢銷50萬冊、華文必讀經典【仙靈傳奇】全新子系列作品。
特色2 繼完結篇《鏡道》後開啟推理冒險新篇章，五大弟子穿越〈清明上河圖〉攜手解謎，精采可期。
特色3 文物選材多元，各篇皆附有故宮研究員的專業賞析及介紹，宛如一堂堂豐富有趣的藝術鑑賞課。

【少年天下】系列簡介
1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。
2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。
3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。
4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。

★名人推薦：

復興電臺「偵探推理俱樂部」、「故事與它們的產地」節目主持人冬陽｜
高雄市陽明國中歷史教師．作家吳宜蓉｜新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧｜
國中教師暨閱讀推廣人李貞慧｜知名兒童文學作家．《我的故宮欣賞書》作者林世仁｜
國小教師．國語文輔導員林彥佑｜文字工作者栞｜暢銷作家．說故事訓練師高詩佳｜
國立故宮博物院研究人員張莅｜國立臺北教育大學兼任講師陳麗雲｜
館長小編．《療心圖書館》作者彭冠綸｜國立清華大學附設實驗國民小學資深教師葉惠貞｜
國立故宮博物院院長蕭宗煌｜高雄市新上國小教師．作家賴秋江｜
齊聲推薦！

非常感謝暢銷作家陳郁如女士在諸多寫作計畫中優先選擇和故宮合作，讓故宮的出版品項中增加了青少年奇幻小說的精采作品。這次並有五位故宮研究人員用心提供文物諮詢並撰寫短文，以滿足大小讀者求知與好奇，也讓故事情節與故宮文物更加環環相扣，展現故宮、作者與親子天下三方想帶給讀者嶄新閱讀視野的努力，也希望讀者因此書而更喜歡故宮文物之美。──國立故宮博物院院長 蕭宗煌

故宮裡的文物總是靜靜的擺放，彷彿時間在那裡永恆的凝固著。感謝郁如老師揮灑奇幻生動的文筆，讓凝滯的時光開始重新流轉！古老的咒術、神奇的法力、珍貴的逸品，搭配故宮專家深入淺出的歷史解析，仙靈傳奇的宇宙再度重啟了！恭喜大家，又可以一同穿越時光的迷霧，啟動華麗的冒險征途。──高雄市陽明國中歷史教師．作家 吳宜蓉

打開這套書，你一定會跟我一樣，絲毫捨不得放下書來（我是一口氣讀完二本書，太好看了！）。故事裡不僅有故宮最具代表性的五大瑰寶：清明上河圖、曾姬壺、紫檀多寶格方匣、玉琮、白瓷嬰兒枕，還有精采生動令你緊張到握拳冒汗的冒險情節，更有對人物描寫的細節刻畫，讓我們從中學習寫作技巧，學習面對困境解決問題的思考，像這樣知識、態度、技能一次整合到位的語文素養故事書，焉能錯過？──國立臺北教育大學兼任講師 陳麗雲

這系列有個很大的特色，就是會在故事中穿插文化，並透過這些事物去探索與解謎。不管是詩詞的意境、或是畫的內涵，都會讓人對這些東西產生極大的興趣，忍不住想多了解幾首詩詞，或是想看懂很多畫作，以便當成解謎的工具或線索。而子系列【仙靈傳奇之古物神探】更是將這些特點發揮到極致，透過描寫少見的古物，以及其中的歷史背景，讓人仔細深究這些物件與謎團的連結。──文字工作者 栞

冷穆靜定的故宮文物，在故事中活了過來！既串出起承轉合，也顯露出人性的愛恨糾纏。人與物，交織出一段玄奇的閱讀之旅！──兒童文學作家．《我的故宮欣賞書》作者 林世仁

曾以為看過「會動的清明上河圖」已是人生一大享受，誰知陳郁如竟透過她的奇幻文字，讓我們看見「有故事的清明上河圖」，跟著五位主角穿梭於畫中展開一連串冒險之旅，令人驚豔。這次更特別的是加入了我超愛的「推理解謎」元素，猶如密室逃脫般，五大弟子結合五件最具代表性的故宮典藏品，交織出五段精采絕倫的故事。毫無冷場的解謎橋段中，還能同步鑑賞故宮文物，唯有陳郁如，你怎能錯過！──高雄市新上國小教師．作家 賴秋江

此作較先前的主系列【仙靈傳奇】添加了推理辦案元素，在既有的幻想基礎之上開拓嶄新視野，不但翻頁追讀、欲罷不能的動力更強了，也透過偵探查緝的趣味串接起文物藝術和風俗民情，兼顧理性的知識面與感性的情感面，讓整部著作更為豐富飽滿。──復興電臺「偵探推理俱樂部」、「故事與它們的產地」節目主持人 冬陽

深受青少年喜愛的陳郁如老師的【仙靈傳奇】系列奇幻小說，有新集數出版了！身為郁如老師鐵粉的我超級開心！郁如老師不僅文筆好，想像力、創造力也無限，而她的藝術和歷史學養也令人佩服。喜歡郁如老師奇幻作品的粉絲們可別錯過這本新書喔！──國中教師暨閱讀推廣人 李貞慧

本以為【仙靈傳奇】已經完結篇，沒想到竟然有子系列出來了。這次郁如老師將帶我們認識什麼是「祝由師」，喜愛【仙靈傳奇】的朋友，你絕對不能錯過。──館長小編．《療心圖書館》作者 彭冠綸

對於〈清明上河圖〉充滿好奇的我，這次也可以在書中，透過文史與祝由術的傳奇整合，一窺畫境的奧妙。誠心推薦郁如老師的作品！──國小教師．國語文輔導員 林彥佑

走進〈清明上河圖〉裡的汴京街頭，在緊湊緊張的查找真相故事中，通透了古文物的前世今生。閱讀本書，走訪故宮，相得益彰。──國立清華大學附設實驗國民小學資深教師 葉惠貞

郁如老師的最新力作《祝由師》，透過故宮典藏的寶物，帶我們探訪古代，挖掘寶藏奧祕，文字生動，奇想連篇，令人宛如親身經歷古代生活！──暢銷作家．說故事訓練師 高詩佳

我認為成功的小說，在於能讓讀者忍不住一口氣讀完，而【仙靈傳奇】系列的每一本，都是這樣的書！對於文物研究者而言，書中涉及的相關知識，大都禁得起檢驗，足見作者的用心。精采的故事內容，透過細密的穿針引線，將歷史背景完美編織在情節當中。在此向大家推薦，這絕對是能讓小朋友領略閱讀樂趣，並進入浩瀚文物世界的好書。──國立故宮博物院研究人員 張莅

【仙靈傳奇】系列好評

西方有雷克．萊爾頓，如今東方有了陳郁如，她劍指唐詩，融入西方奇幻小說，以及東方武俠小說的手法，寓經典於通俗的詮釋，更是我輩的典範。我在她設計的精采橋段處，常掩卷思索她會如何安排？她竟能不落俗套的解開迷津，往往在山窮水盡之處，又展開柳暗花明的風景，強大的說故事能力讓我折服。──教育工作者 李崇建

陳郁如是真正了解青少年閱讀心思的，她以穿越時空、冒險闖關為寫作軸線，以生動活潑說故事的口吻，讓孩子學習唐詩的旅程變成一段又一段的奇幻之旅，難怪她被譽為東方的J.K.羅琳，這一點真的無庸置疑。──新北市立丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧

詩可以興，可以觀，可以群，可以怨……對孩子來說，詩更應該可以拿來讀拿來玩。第一本把唐詩變成可讀可玩可冒險的穿越故事，適合給熟背唐詩三百首的孩子，從此，可以深造變成唐詩神人；更可以買來送給不愛讀詩的小朋友，從此，不會作詩也會吟。──知名兒童文學作家 王文華

郁如以豐富的想像力，將一首首的唐詩，像電影畫面一樣的描述出來，並安排了奇幻故事，讓主角穿梭其中。一方面滿足孩子緊張刺激的閱讀需求，二方面也讓孩子有機會接觸我們的古典之寶──唐詩，真是令人眼睛一亮！──親子專欄作家 陳安儀

故事推演猶如古典文學版的《哈利波特》，而解密過程又仿若宋詞版的《達文西密碼》。而就在這間以古典文學基底架構起的霍格華茲學院，未來還會發生什麼樣的故事，讓人拭目以待。 ──國立臺灣師範大學教授 祁立峰

郁如的新書《畫仙》，承襲前兩本書《詩魂》和《詞靈》，以一位現代學生顧曄廷進入「畫境」的手法，讓讀者能夠深入認識多幅著名的古畫，增進對這些古畫的時代背景和畫家的了解，並進一步賞析畫中的種種細節和可愛之處。──暢銷武俠小說作家 鄭丰

【仙靈傳奇】系列來到第四集，功力最強大的不是月升、不是龍兮行，而是陳郁如。她運用精準到位的描寫，將人物間的細膩情感、激烈的法力互鬥、超越時空的奇幻冒險，宛如傳遞真氣似的，把腦中畫面轉移到讀者的腦海。她以文字砌磚堆瓦，一氣呵成的將這四集故事串連，打造出有如《哈利波特》、漫威系列般的「仙靈世界」。──教育部閱讀推手．兒童文學作家 陳彥冲

郁如老師在《畫仙》帶領讀者出入畫境的功力再現，可這次劇情更是緊張刺激、高潮迭起。人物性格生動描繪、際遇轉折充滿張力，千年因緣絲絲纏繞，真相大白拍案叫絕。同時，隨著主角出入兩岸博物館，宛如一趟文化巡禮。素胚、晾乾、素燒、混釉、窯燒……在郁如老師的筆下，釉色飽滿精潤的美麗唐三彩躍然眼前。意猶未盡之餘，不如走訪臺北故宮及歷史博物館，親自端詳品味《陶妖》提到的「天王像」與「人面鎮墓獸」精品，原來，故事離我們這麼接近。 ──新北市中和國中教師 孫菊君

作者邀請我們一起穿梭至遠古探幽，當回到了當代，再凝視那幅字畫、那枚玉器、那首詩詞、那柄陶壺、那尊古鼎，彷彿盡皆融入了宇宙的整體。如夢如真，也虛實莫辨。──前國立臺東大學兒童文學研究所教授 杜明城

郁如老師的奇幻系列，早是許多家庭收藏的好書。第五本《玉使》，更是秉持一貫的冒險、穿越、武俠風格，讓現代學生進入玉的世界，在通俗的語言中，鋪陳及安排懸疑、解謎、高潮迭起，但終究邪不勝正的情節。這無疑是讓孩子愛上閱讀最好的起點，更是家長教師推崇的佳作，讓孩子在故事旅程中壯大心智，伴隨主人公無畏前行的勇氣，是所有大人想送給孩子的禮物。──作家．家庭素養教育推動者 顏安秀

對古代文化、考古、歷史、藝術、詩詞有興趣的讀者們太有福氣了，因為在《仙靈傳奇5：玉使》一書中，奇幻小說家陳郁如將化身為博學風趣的考古偵探，藉由典雅幽默的語句，帶領讀者一層一層發掘出引人入勝的奇妙世界。讀者徜徉在想像大海中，悠遊古典文化之美，豈是「妙哉」二字可以形容。──國立故宮博物院器物處研究人員．博士 蔡慶良

閱讀【仙靈傳奇】是充滿驚喜的文字冒險。我們伴隨書中的人物穿越虛實與今昔，在藝術與文化之間遊走，發現屬於東方世界的劍與魔法──詩詞，還有繪畫。小時候看戰隊超人的卡通，都會想要大喊「變身！」，接著使出名稱華麗的大絕招，【仙靈傳奇】也是如此，只不過那些熱血沸騰的招式，變成了東方世界的詩歌，腦袋裡還會有個聲音一起唸出來，然後就不再忘記了。──暢銷作家 厭世國文老師

★得獎紀錄：

☆ 2017年文化部金鼎獎－優良出版品推薦
☆ 2023博客來年度暢銷百大、華文作家TOP4
☆ 2023誠品年度暢銷榜－青少年/兒童書類TOP3
☆ 金石堂年度10大影響力好書入圍
☆ 第39次文化部中小學生優良課外讀物
☆「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物

★目錄：

作者序
推薦文
角色簡介
第一部 清院本．清明上河圖
第二部 曾姬壺
第三部 紫檀多寶格方匣
第四部 玉琮
第五部 定窯．白瓷嬰兒枕

＜作者簡介＞

陳郁如
出生於臺灣臺北，於美國取得藝術碩士學位後定居於美國。從繪畫到寫作，希望可以為孩子搭建一道接觸東方文化的橋梁，讓他們從熟悉的事物中享受閱讀的樂趣。第一部長篇奇幻少年小說《修煉》出版後獲得各界好評，2016年更以唐詩為題材創作出《仙靈傳奇1：詩魂》，獲得當年三大通路年度獎項，與第41屆金鼎獎優良出版品推薦。在寫了八本奇幻小說後，開始以散文為生活留下紀錄，推出第一本散文作品《華氏零度》。著有：《修煉》1~4、《修煉》前傳、【仙靈傳奇】系列1~6、【陳郁如的旅行風景】系列1~3、《我的一簾柿餅》、《長生石的守護者》等書。

★內文試閱：

•作者序

【仙靈傳奇】冒險新篇章

兩年多前，有一天，我接到故宮研究人員舞雲的邀請，希望可以合作寫一本專門提到故宮文物的奇幻小說。當時我很好奇，他們是國家級博物館，怎麼會找到我這樣一個奇幻小說家呢？細問一下，才知道原來有位小讀者──紹節，跟著爸媽來到故宮參觀，他不僅對許多古物感興趣，還將它們的來歷娓娓道來，像是多寶格、玉蟬、唐三彩等，每一件都講得頭頭是道，精采萬分。舞雲覺得不可思議，問他怎麼這麼熟悉故宮的古物？他說因為他喜歡看我的奇幻小說，裡面很多內容都提到故宮的古物，讓他開始對古物感興趣。舞雲覺得挺神奇的，因此跟我聯繫，開始這一段特別的相識機緣。
這本《仙靈傳奇之古物奇探：祝由師》，延續之前【仙靈傳奇】五位主角們的冒險故事。闇石已經不在了，但是他們在進入故宮的〈清明上河圖〉之後，發現裡面有許多神祕的事情發生，他們必須同心齊力一起找到解決的方式。
這次，我花很多心力研究這些古物外，也在創作的方向上有新的嘗試，在新書中加入推理的元素，讓五位主角去找出失蹤的曾姬壺、花轎上消失的新娘、被抓走的曄廷，並且解開祝由師駝背的祕密。這幾個故事相互獨立，卻又有很大的連結，要看到最後才能知道整個架構。我自己寫完都很滿意，很有成就感。
除此之外，這次的故事中帶出很多的〈清明上河圖〉裡的角色，讓他們有血、有肉、有感情，描寫更多的內心情感，以及人與人間不同的互動，希望讀者們會喜歡。
謝謝小讀者紹節的推薦，也感謝故宮給我這次機會，讓我更加挑戰自己，完成更不一樣的創作內容，還有各位研究人員給我最高等級的專業知識，無私的以線上對談、書面請益、面對面訪談、撰寫文物知識附錄等方式分享研究精華，讓我學習很多，讓這本書的內容更加豐富，並且感受到故宮的親和友善，以及對於出版青少年讀物的企圖心。期待聽到讀者們閱讀後的心得分享。

•推薦序

兼顧知識、情感與藝術，豐富飽滿的奇幻推理冒險
文／復興電臺「偵探推理俱樂部」、「故事與它們的產地」節目主持人 冬陽
屈指一算，距離小學畢業到現在，三十多個年頭過去了，可是仍有許多記憶依舊鮮明的在腦袋中隨時能夠喚起，其中之一就是念中、低年級時上「說話課」的印象。
還記得老師會準備一個籤筒，應該是吃完的泰山八寶粥空罐吧，清洗乾淨後置於講臺上，接著拿出一大把乾淨的免洗筷，過短的、過瘦的、不平整的先挑掉，將寫有座號的小小張自黏標籤貼在筷子的一頭，簡易的籤筒就完成了。這個籤筒是隨機選擇、公平公正的好工具，舉凡沒有人自願去做的事情，或是在課堂上想來個點名小測驗，老師便會隨手一抽，「中獎」學生的反應多半是發出一聲哀號。不過，若是上說話課時抽到我，尤其是要「看圖說故事」，我的回應總是特別興奮，蹦蹦跳跳的走到全班面前開始口沫橫飛的說故事。
閱讀郁如老師的新作《仙靈傳奇之古物神探：祝由師》時，我很自然的想起上述這段往事。為什麼呢？我想，大概有下列這些理由。
首先，故事中各有異能的五位「少俠」，雖然年紀沒小學生這般小，但都還是未成年的年輕人，好奇有活力、富同情心又樂於助人，觀察力與行動力更是一等一，能在多數人未曾察覺處瞧見關鍵的的蛛絲馬跡，遭遇困境時覓得扭轉局勢的突破出口。如此個性鮮明、機敏慧黠的人物塑造，足以引領聽故事的人們想跟隨這些迷人角色一起冒險，就像小時候上說話課時，同學們聚精會神的聽我講故事。
故事要開展下去，選材就很重要了，就跟「看圖說故事」使用的教材圖片一樣，如果缺乏想像空間，情節一定枯燥乏味。將名聞遐邇的清明上河圖、曾姬壺、多寶格、玉琮，以及嬰兒枕，這些珍藏在國立故宮博物院的國寶，作為奇幻情境之下援引探索的素材，真叫我大開眼界（以往靜靜看展時，可沒想像過可以孕育出這樣華麗精采的小說）。而且顯然郁如老師不能像小時候的我信口胡謅，古物的由來典故、穿越時空所處環境的歷史背景，再加上「祝由科」這個神祕的古代醫術流派，扎扎實實的費心考察轉化成流暢無冷場的敘事，讓身為讀者的我萬分享受。
值得一提的是，此作較先前的主系列【仙靈傳奇】添加了推理辦案元素，在既有的幻想基礎之上開拓嶄新視野，不但翻頁追讀、欲罷不能的動力更強了，也透過偵探查緝的趣味串接起文物藝術和風俗民情，兼顧理性的知識面與感性的情感面，讓整部著作更為豐富飽滿。
假如這本書能穿越時空，傳送到三、四十年前我小學教室擺放班書的書櫃裡，所有同學都讀完之後，上說話課時老師應該甭拿出籤筒，而是傷腦筋要點哪個手舉高高的小孩上臺說故事了吧？

用文物解謎，以知識探險──讀《仙靈傳奇之古物神探：祝由師》
文／文字工作者 栞
《仙靈傳奇之古物神探：祝由師》是【仙靈傳奇】延伸出來的子系列，特別挑出了五樣收藏於故宮的文物，由五位【仙靈傳奇】的少男少女主角穿梭於〈清明上河圖〉中，去探索畫內發生的事件。雖然沒看過【仙靈傳奇】系列也可以享受故事的樂趣，但我讀到一半的時候，就忍不住覺得這群青少年的互動很可愛，先回頭找了幾本系列作閱讀了！
這系列有個很大的特色，就是會在故事中穿插文化，並透過這些事物去探索與解謎。不管是詩詞的意境、或是畫的內涵，都會讓人對這些東西產生極大的興趣，忍不住想多了解幾首詩詞，或是想看懂很多畫作，以便當成解謎的工具或線索。而子系列【仙靈傳奇之古物神探】更是將這些特點發揮到極致，透過描寫少見的古物，以及其中的歷史背景，讓人仔細深究這些物件與謎團的連結。
故事中更結合了青少年喜愛的仙法修煉、冒險犯難，以及非常重要的情感連結，並且將善惡正義的價值觀融合在這些事件裡，讓人邊閱讀邊思考這些文物存在的意義，以及去理解人心的正反面。並非所有的人一開始就是壞蛋，善良可能是選擇出來的價值觀，而熱烈的正面情感也可能一夕顛覆成為負面的憤怒與憎恨，透過這些描寫展現出各種人性的複雜與細膩。
特別值得一看的是現代與古代價值觀的衝擊，畫中人物的對話都顯現出當時的社會風氣，但來自現代的主角們，總是會忍不住吐槽那些已經過時或是不應該存留的古舊觀念。例如女性追求婚姻的自主，或是反派根本就像恐怖情人跟蹤狂，導致畫中世界幾乎要崩毀的行徑。雖然書中少年們都是輕鬆的吐槽或是想盡辦法要說服對方，那些場景乍看也許笑點滿滿，跟著思考卻會發現許多深意。
另外這些擁有法力的主角們，並不以有著獨特的能力而自視甚高，反而透過這些能力努力幫助他人，即使那些只不過是發生在畫中或是幻境裡的事件，卻仍舊保有相當強大的同理心，就算是大人或許都無法保有這麼成熟的心靈。
讀完這本《仙靈傳奇之古物神探：祝由師》最想做的事情，大概就是跑去故宮看一看那幅〈清明上河圖〉，故事中還相當認真分析各版本〈清明上河圖〉的不同，以及對於細節栩栩如生的描繪，讓人超級想擁有主角們的法力，可以進到畫裡去探險呢！

當故宮五寶遇上祝由師
文／國立臺北教育大學兼任講師 陳麗雲
我們都愛讀故事，不管男男女女，老老少少，學生一族或上班族，誰不愛讀故事呢？也許是因為每一個人這輩子只能活出自己的人生，無法重來一次或預知選擇另一條路的結果。然而，當我們跟著故事中的人物經歷各種冒險，上天下地，穿梭古今，故事讓我們瞬間進入另一個人生，彷彿自己也多活了一次，是不是很特別呢？我們可以把世界當成故事來讀，從故事中學人生，懂世情，更能發展創新思維！
有趣的故事總是吸引人。故事，是一個詞（主角）在時間中的旅行。讀人物傳記故事，因為真實所以顯得有力量，具有說服力，能培養我們的熱情力、勤奮力、樂觀力、行動力、溝通力。讀童話、神話或奇幻故事，因為是乘著想像的翅膀，跟著故事裡的人物恣意的奇觀冒險，擁有現實世界所沒有的仙靈或魔法，滿足真實人生的匱乏想望與奇觀冒險，培養我們的好奇力、變通力、冷靜力、想像力、創造力……。
身為家長，我喜歡與孩子一起讀故事、創編故事，享受親子閱讀的幸福時光；身為老師，我經常帶著孩子品故事，拓展學習的寬度與視野；身為國語教材編寫者，我需要將課綱中關於「故事」的主題序列化，循序漸進讓師生從「懂故事」→「寫故事」。
在我們中年級的教材裡，要求能「改寫故事」，高年級要能「創作故事」。這些讀寫能力都需要擁有感受力、想像力與創造力。所以，我經常思考著：如何讓孩子親近故事，會讀故事，從故事學習。於是，從一篇到一本，從課內到課外，從喜愛到創編，就是我帶著孩子進行「學習閱讀」時，經常使用的妙招。
陳郁如老師被稱為「東方奇幻女王」，與西方的J.K.羅琳並列。她所出版的奇幻故事，不僅牢牢攫住孩子的目光，更緊緊抓住大人的眼神。康軒版五下課文〈奇幻光芒的祕密〉就收錄了郁如老師對自己創作奇幻故事的心路歷程：
「四十歲那年，我和女兒一同沉浸在英文奇幻小說的世界中，那些稀奇古怪的傳說，透過簡潔的文字，讓人神遊天地，再三回味。我們還會猜測儲藏室哪根掃把可以帶人飛上天，會渴望擁有一隻能心電感應的寵物，也常大聲唸出書裡的句子，期待黃金跳出來……。我常想：為什麼很少有東方文化背景的少年奇幻小說呢？大家熟知的傳奇角色，大多是孫悟空、沙悟淨等，但窮奇、相柳等法力無窮的奇獸卻鮮少人知道。因此，我想創作東方文化的少年奇幻小說，用常見的人名、地名，用記憶中的古老元素，用熟悉的文化來書寫。當腦海閃過靈感後，我便著手創作首部奇幻故事：將動物修煉成精的古老神話，重新賦予生命。我的思緒穿梭古今，超越現實，飛翔在無邊的時空，追尋那一道奇幻的光芒。」
我最佩服的是郁如老師以創新彩筆，將現代奇幻元素融入傳統文史，讓千百年前的寶藏在我們眼前有了新生命，在閱讀中自然而然親近了這些文化寶藏。她說：「有一次，到故宮參觀特展時，一看到龍冠鳳紋玉飾——一條龍站在貓頭鷹上的圖案，我靈光一閃，將兩隻古代神獸融入作品中，展開奇幻情節。」郁如老師本身就是魔法，將現代與古典神奇的合而為一，完全沒有違和感。
故宮寶物、古典文學是文化瑰寶，更是記錄了這民族千百年來的文史演變，是人類文明的重要資產。在故宮藏品或古典文學裡，有許多古老的傳說，讓我們總是充滿好奇，尤其是那些充滿傳奇或曲折的神怪故事，讓我們從小到大，對未知與生活充滿想像。但也許囿於時空環境，也許限於語言形式，現在許多孩子總覺得：「故宮寶物離我很遙遠」、「傳說內容詰屈聱牙很難讀」……然而，這些重要的智慧遺產，正是孩子需要多方認識的文明結晶啊！
郁如老師的【仙靈系列】神奇的解決了這些困境。她的故事讓這些寶物或文學生動「活」了起來。這套《仙靈傳奇之古物奇探：祝由師》就是郁如老師與國立故宮博物院攜手合作，特意打造的全新子系列，讓我們透過絕無冷場的奇幻冒險，一同探索千年古物的歷史與魅力。
這套書承襲【仙靈系列】系列，讓看似平凡卻擁有強大法力的五名學生，經過一場惡戰，合力封印了千年闇石，並穿越到〈清明上河圖〉的畫境裡。在畫境中，他們被意外捲進了接二連三的離奇事件中，其中特殊關鍵就是「祝由師」所使用的「祝由術」。祝由術是上古時期就存在的一種精神療法，以現代人的眼光來看是咒語畫符的迷信道術，但在中醫眼裡是一種歷史悠久的治病招數。究竟古老的「祝由術」有什麼力量呢？這五大弟子如何面對各種波折紛爭，逮到凶手，找出真相，順利回到現實世界呢？
打開這套書，你一定會跟我一樣，絲毫捨不得放下書來（我是一口氣讀完二本書，太好看了！）。故事裡不僅有故宮最具代表性的五大瑰寶：清明上河圖、曾姬壺、紫檀多寶格方匣、玉琮、白瓷嬰兒枕，還有精采生動令你緊張到握拳冒汗的冒險情節，更有對人物描寫的細節刻畫，讓我們從中學習寫作技巧，學習面對困境解決問題的思考，像這樣知識、態度、技能一次整合到位的語文素養故事書，焉能錯過？
這套書還有個特別的彩蛋，是各篇故事皆附故宮研究員的專業賞析及介紹，邊閱讀邊宛如上了一堂堂豐富有趣的藝術鑑賞課，讓文史與藝術跨域結合。當故事與史實相遇，讀故事，識珍寶，知文化，學寫作， 您可是千萬不能錯過的呀！

•摘文

第一部、清院本．清明上河圖

１
「原來這就是〈清明上河圖〉。好長的一幅畫啊！」宗元驚嘆的說。宗元、紫珊、曄廷、儀萱、亞靖一起來到臺北故宮，他們之前看過唐玄宗的「禪地祇玉冊」、「七乳透光鏡」，這次再度來到故宮，特別進入書畫廳，來欣賞〈清明上河圖〉。
「我怎麼記得〈清明上河圖〉是張擇端畫的，而且在北京故宮？」紫珊看著亞靖。
「這張是清院本。」亞靖說，他指著解說牌。大家跟著湊上去看。
「原來這是後來才畫的。」紫珊點點頭說，「宋朝張擇端畫的那幅在北京的故宮，後來明朝、清朝有很多人喜歡這幅畫，不少畫家也跟著模仿，畫出很多版本。到了清朝時，雍正皇帝下令要陳枚、孫祜、金昆、戴洪、程志道五位宮廷畫家繪製〈清明上河圖〉，他們在乾隆元年合作畫成這幅畫。跟張擇端的版本相比，這幅長很多，而且增加很多明清的風俗活動，你們看，有人演戲，有迎親隊伍，還有洋樓呢！」
她指著畫面左邊的地方。
「你們看，這裡有澡堂。」儀萱說。
「這裡還有人打架，有小孩尿尿。太有趣了！」宗元哈哈笑著說。
「所以這張算是仿冒品嘍？」儀萱歪著頭看。
「清院本雖然不是原創，但是它的畫工精細，色彩亮麗，街道和建築以透視原理作畫。讓後人對明清時的城市生活，繁華的街頭景象有更多的認識，絕對稱得上是一幅有歷史意義的畫作。」曄廷解釋。
展間內一貫的昏暗，只有櫃子上方的燈柔和的打在畫作上，一片玻璃擋在遊客的面前，禁止人們跟古畫更近一步的接觸，也隔絕了畫作跟現實兩個世界。
「真想進去看看！能走上虹橋該多好。」紫珊著迷的看著畫。
「對啊，曄廷，難得來這裡，你帶我們進去好不好？」宗元說。
「現在？展間裡這麼多人，我們忽然不見會造成恐慌的。」曄廷白了宗元一眼。
「我可以幫忙。之前子洕在我身體裡面，讓我意外學會了一些巫術，我可以用巫術轉移其他人的目光，我們瞬間消失，沒有人會注意到的。」儀萱語帶興奮的說。
「子洕還在嗎？為什麼你還會巫術？」紫珊問。其他人也忍不住望向儀萱。
「子洕完全離開了，你們真的不用擔心。」儀萱語氣放緩，堅定的說，「不管是法力還是巫術，都是一種力量，或是一種工具，使用的人心懷不軌，這些力量就是惡的；但如果我們本心是善的，那就是幫助我們的力量。」
亞靖點點頭，給她一個微笑。
「說得好，我同意你的觀點。」紫珊對儀萱豎起大拇指。
「我也相信你！」宗元搥了一下儀萱的肩膀。
「怎樣？要我施巫術嗎？」儀萱看看大家。
其他人臉上也有著躍躍一試的期待。
「那……好吧！我們去畫裡走走，不要太久就好。」曄廷說。
「放心，我們只會消失五分鐘。」儀萱眨著大眼睛說。
「我們先去哪裡？」紫珊問，目光聚焦在畫中的虹橋。
曄廷想了想，「我們穿這樣在畫裡走動不方便，先去換衣服。」
其他人聽完他的話，都不免低頭瞄了一下自己的衣著，同意的點點頭。
儀萱有默契的看了曄廷一眼，右手一揮，大家感到一道很輕微的空氣流動，跟他們自身的法力不同，但是並不霸氣，只是溫和的留在身旁。
五個人手牽著手，其他四人都感受到從曄廷傳來的法力，眼睛一閉一張，來到一條熱鬧的大街。

２
這裡人來人往，每個人的穿著打扮和街景，都跟畫裡看到的一樣。不一樣的是，古畫是靜止的二度空間，而現在是立體的，不只視覺上看到會動的三度空間，耳朵也聽到人聲、蹄聲、叫賣聲，同時鼻子也聞到食物的鮮味、食堂的柴火味、空氣的溼泥味。
「哇！這太酷了！」宗元嚷著。
「那間店，」曄廷指著街的對面，「上次我們來時畫仙帶我們去那換衣服。」
其他四人都看到對街一排房子，建造得整齊簡單，錯落有致。其中兩個店面相連，右邊比較大的那間門口有個直立招牌，上面寫著「油漆老店」；左邊那間店面則只有大約一半大小，上面小小的招牌寫著「成衣」兩個字。
「讓開，讓開。」一個粗魯的聲音喊著。正要過街的五個人馬上止步，一輛牛車從眼前踢踏經過。
車上有兩名男子，看起來像是旅客，身邊還堆了不少包袱和箱子。其中一個男子騎坐在一頭牛背上，甩著長鞭子，鞭打著前面並行的兩頭牛，催促牠們快走。
趕牛男子經過時，因為五人動作慢，稍微耽擱了一下，惡狠狠的瞪了他們一眼。不過五人並不介意，一切都太新鮮有趣了。
曄廷領著四人來到成衣店。店很小，門楣上垂著一條布簾，門旁邊的窗臺完全敞開，可以看到店內櫃檯後方有個短下巴的中年男子，看起來是成衣店的老闆。他拿著一件衣服，對著一個蓄著鬍子的男子說話。
「這裡我改緊點就好。」老闆比劃著說。他看到曄廷一行人靠近，便親切的揮揮手。
「林老闆，我們又來了。」儀萱對他笑笑的說。
「哎呀，歡迎歡迎，這次帶朋友來啊？」林老闆好奇的問。小鬍子男人也上上下下的看著他們。
「是啊，我想帶他們在附近走走，不過需要先換衣服，不知道……」曄廷說。
「沒問題！我現在在忙，我讓小依幫你們。」林老闆爽快回答，然後便轉頭對著裡面喊道：「小依，曄廷跟儀萱帶朋友來了，你出來幫幫他們！」
「欸，好。」一個清脆的應答聲從後面傳來，林老闆示意大家往裡走。
五人進了內屋，一個跟他們差不多年紀的女孩睜著一雙大眼睛看著來人。她穿著綠色的羅裙，頭頂綁兩個小髮髻，個子不高，豐腴圓潤的臉頰很可愛。
「這是紫珊、宗元，還有亞靖。」儀萱一一介紹，「她是林小依，成衣店老闆的女兒。」
「我想請你幫我們挑幾件合適的衣服。」曄廷說。
「你們喜歡什麼顏色？」 小依打開櫃子，裡面衣服五顏六色，男女裝都有。
五人互看了彼此一眼，一股默契在心中生起。
「我想要黃色。」儀萱說。
「我想要黑色。」曄廷說。
「紅色。」紫珊說。
「青色。」宗元說。
「白色。」亞靖說。
小依上下打量每個人的身形，馬上就找出適合他們身材和顏色的衣服。五人輪流換上衣服，果然很合身！
小依看著他們，滿意的點頭，同時又低頭看了看，接著說：「走，我帶你們找李大叔。」
「誰是李大叔？」宗元問，他好像不太習慣身上的青布衣，一直這裡拉拉，那裡拍拍。
「你不要像隻猴子那樣東抓西抓的！小依好心借我們衣服穿，之後要還的。」儀萱輕輕拍一下他的手，小聲的警告。黃色布衣在她身上顯得亮眼舒適，其他人的衣服也沒有問題。
小依領著五人往外走，「李大叔是我們這裡的鞋匠，他的手藝好，價錢又合理，鞋子裡都會多加幾層軟墊，走起路來特別舒服。」
六人走在路上東張西望，四周熱鬧喧譁，每樣事物都很新鮮。這時一股濃厚的味道飄來，眼前是一個香料店，招牌寫著「誠製沉速白檀 安息各色名香」。
「裡面有和尚買香耶。」曄廷說。大家也紛紛轉頭過去看，沒注意到眼前有人，差點撞上去。
「喂，看路！」四名男子扛著一個大床榻走在路中央，床榻上有四張凳子。負責在前面帶路的那名男子，對著小依一行人吼著。
「對不起，對不起。」他們連聲道歉，繼續往東走。一路上，看到有人在樹下說書，身邊圍了一群人；有人賣童玩，小孩子們興奮的大笑；有個招牌寫「羊湯」的店，店外圈著四隻羊兒，一旁的屠夫拿刀切下新鮮的羊肉給客人。
他們看到樹下有人在賭錢，一路上還有診所、雜貨店、瓷器店，儀萱對著那些陶瓷多看了兩眼。接著又是一陣吆喝聲，一大群馬匹赫然出現，聲勢浩蕩。
那群馬十匹成一列，前後兩列，後面拉著四輪板車，上面有一塊巨大灰石，看來非常沉重，必須二十匹馬才拉得動，前後還有十多個人吆喝，控制這輛巨大馬車行進。
他們等馬車隊伍經過，再往前走到街角，就看到李大叔的攤子。攤子上有片簡單的竹板遮陽，地上鋪了一片草蓆，上面排著好幾雙鞋子，有青布鞋、長布靴。一個高大男子抱著膝蓋坐在凳子上，看著一個客人在蓆子前試靴子。
「李大叔，我帶幾個朋友來跟你買鞋子。」小依輕快的說。她的話提醒了大家，他們都沒有古時候的銀兩，怎麼買東西？
「咳咳，來來來，咳，剛好我這幾天做了幾雙呢！」李大叔咳了幾聲，他面色臘黃，聲調虛弱，跟高大的身材成了對比。
他打開草蓆旁一個大木箱，裡面擺著幾雙青布鞋，還有兩雙繡花鞋。
「自己挑，穿穿看。咳……」
兩個女生各拿起一雙繡花鞋，儀萱先拿一雙繡小花的，紫珊對儀萱微笑點頭表示謝意，因為另外一雙繡花鞋的圖樣是一對紅鳥繡在青布上，雖然不是朱雀，但是儀萱知道紫珊會比較喜歡這雙。
三個男生也各自找到尺寸合適的鞋子，五個人看看彼此，換上衣服鞋子，就跟這幅畫裡的人們一樣裝扮，這下走在路上不會特別引起注意了。
「這些多少錢？」曄廷問。他心裡想，不知道能不能先欠著，或許他們之後可以做些雜工，等賺了錢後再還。
「你們在試鞋時，小依已經付了。」李大叔笑著說。
「小依！」五人驚訝的看著她。
「你怎麼幫我們付錢啦？」紫珊不好意思的說。
「沒事，這裡有一貫錢，你們也拿去用吧！」小依從懷裡掏出一大串銅錢，大家都看傻了。
「上次曄廷跟儀萱過來時，救了我跟爹爹，我們才平安無事。這點銀兩正好當成報答你們的謝禮。」小依甜甜的說，把一貫錢塞在曄廷手中，「喏，你們到處去走走，你們的鞋子我拿著，想換的時候再來找我。我先回家了。」
「謝謝！」曄廷對她說。
「我才要說謝謝。好啦，你們快去。」小依跟他們揮揮手，提著一包鞋子，向西走回去。
「小依真好。」儀萱說。
「是呀。」紫珊也說。
「你們上次來時，發生了什麼事？」亞靖問。
「在光天化日下，有個蒙面人闖進成衣店，把小依的媽媽跟弟弟殺了，他們還想對林老闆跟小依下手，剛好我們跟畫仙出現，救了他們，父女兩人非常感激，當場送了衣服給我跟儀萱，也答應我們日後有什麼需要都可以找他們。」曄廷一邊說，一邊帶著四人轉進旁邊的巷子，來到一株茂密的大樹下，然後示意大家坐下來。
「那個蒙面人是誰？為什麼要殺人？」宗元問。
「不知道，跑掉了。林老闆也不曉得為什麼有人要加害他們。」儀萱搖搖頭。
「這幅畫有畫出蒙面人前來暗殺的事情？」紫珊露出不敢相信的表情。
「沒有。」曄廷一邊說一邊數著銅錢，「原畫就是我們一進來看到的樣子。這就是整件事奇怪的地方，蒙面人是哪來的？沒人知道。」
「畫仙也不知道？」亞靖問。
「會不會是畫鬼？」宗元問。
「畫仙說不是。」曄廷語氣肯定，他把銅錢分成一堆一堆放在地上，「畫仙覺得這幅畫有些古怪，她後來怎麼找也找不到這個蒙面人。她說，這幅畫是五位畫家一起合畫的，可能其中一位畫家在畫時，把什麼特別的力量畫進去。」
「現在應該都沒事了吧？」紫珊看看四周，一行人就像在學校那樣圍在樹下，她施了一個法力，讓路過的人聽不到他們的對話。
「畫仙有施法保護他們，目前沒事了。」曄廷說。
「我們會在這裡遇到畫仙嗎？」亞靖問。
「應該不會，闇石的力量去除後，她說她需要閉關修習一陣子，重新調整體內的氣息。」曄廷回答。
「我們有法力，遇到事情可以自己解決，不用麻煩畫仙。」儀萱說。
「好了。」曄廷指著地上，「我把剛才那一貫錢分成五份，每個人兩百文錢。」
「耶，我剛才看到好多小吃攤，好像很好吃耶！」宗元興奮的說。
然後每個人都拿起其中一堆錢幣。
「我想去看虹橋。」紫珊說。
「好啊，那就要往城外去。虹橋在城外，我們現在在城內。」曄廷說。
「這幅畫的每個地方你們都去過嗎？」紫珊問。
「當然沒有。上次我們來，只有在城裡走走，這幅畫太大了。」儀萱回答。
「那我們一起去看看虹橋。」紫珊說，臉上帶著期待的光芒。
五人回到大道朝東走去，這裡的路更加寬廣，人也更多了。有人抬轎，有人騎馬，有人挑著擔子，人來人往的，旁邊有許多店家，銀局、飯鋪、染坊、肉店，吃的喝的用的，應有盡有。
五人來到城門前，石造的城牆矗立眼前，分開城內城外的生活。挑高的城門呈圓拱形，城牆上部分建造了精緻的飛簷樓閣，展現富麗壯觀又堅不可破的城市威嚴。
出了城門，他們沿著河岸往東走，本以為來到城外，會是人煙稀少的郊外，可是這裡還是到處都有人走動。
「那邊有人在打鐵耶。」「居然在路上就光著上半身。」「你們看，河在那邊。」「我看到船了！」「羊滿街走，哈哈，好可愛喔！」「『金蘭居 包辦南北酒席』，感覺這間好吃。」「對啊，好香喔。」
宗元、儀萱、紫珊、曄廷一邊走一邊七嘴八舌的發出讚嘆，給出評語。亞靖一貫的少作聲，但也是好奇的四周看看，微笑的跟著大家。
「你們看，那有人在走繩索。」儀萱嚷著。
路邊一塊空地上，有人立起兩個木架，一條粗繩綁在木架兩端，像晾衣繩那樣橫跨空中。一名清瘦的藍衣少女，手拿著平衡用的木桿，小心翼翼的一步步在粗繩上行走。
旁邊許多人圍觀，他們也上前觀看。