高師大攜手馬來西亞董總 推動數位教育資源共享共贏

(記者黃婉柔/高雄報導)

國立高雄師範大學與馬來西亞華校董事聯合會總會（簡稱董總），於8月3日假吉隆坡中華獨立中學，正式簽訂共享教育資源合作備忘錄。除確立延續自2020年以來啟動之智慧校園平台方案外，未來合作內容，將提升至AI科技運用與數位學習系統等層面，以協助增強馬來西亞華校獨中線上教育資源。同時高師大將選派學生至董總及大馬獨中進行海外見習實習，雙方共同為新南向跨國教育資源共享，立下新的里程碑。

馬來西亞董總主席陳友信表示，董總與境內華校獨中以傳承華文教育為宗旨。特別感謝國立高雄師範大學在數位學習層面的資源分享和引介，尤其在2020年導入智慧校園平台輔助華文教學後，師生受益良多。很高興能在董總成立70周年的時刻，雙方持續合作，未來致力於AI科技融入教育，將場域拓展至校務研究及在職增能等領域，以達成互利互惠，共榮共贏的目標。

高師大校長王政彥強調，高師大自2015年起，由校內資訊團隊自行開發校務與教學系統，建立高師大智慧校園平台，大幅提升校務運作效率，減低人力成本。歷經長期耕耘成果豐碩，於2020年首度與董總進行實質產學合作；2021年接受國內樹人醫護專科管理學校委託簽定校務系統優化案並持續迄今。高師大透過智慧校園平台的輸出，實質實踐國家新南向政策，並落實聯合國教永續發展SDGs優質教育之目標。

高師大圖資處長余遠澤指出，高師大基於智慧校園平台發展經驗，於2020年提供３大面向（教育資源彙整、學習能力檢核及人才資料庫），7大平台（語言教育、參考書目、學科能力、課綱命題、術科能力、人才培育及生涯輔導）概念分享，協助董總推動草擬課程總綱領、調整課程與教材、學生專業培訓、學校服務學習及社團外聯課活動等計畫。2024年則規劃拓展至校務研究及教職員在職增能；並融入AI科技，藉由數據匯流、分析與回饋，期能帶給董總及華校獨中組織運作更大的協助。

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