融合科技與性別平等教育 南大挹注偏鄉學童英語學習資源

國立臺南大學執行教育部USR計畫「為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站3.0」，於南市七股區龍山國小舉辦暑期英語營，為偏鄉學童提供雙語學習資源，並提升學生的性別平等意識。

此次營隊由南大教育學系及生態系的師資生組成，英語營隊的主題設計結合了性別平等教育議題，讓學生將英語融入日常生活。內容涵蓋網路使用安全、性別特質、性別刻板印象、多元性別及身體界線等面向。雖然營隊期間因凱米颱風影響，導致部分課程無法進行，但整體活動仍舊精彩紛呈。

在營隊中，學生利用平板電腦進行繪畫，發揮創造力；結合科技運用引領學生查找資料，並進行Kahoot和Curipod遊戲，複習課堂所學內容。小組成員採混齡分組，由高年級學生幫助低年級學生，培養責任心外，也同時促進團隊合作。課程設計符合學生程度，無負擔且能逐步進步，利用分組積分的獎勵機制，透過問答及互動遊戲提升學生參與意願，寓教於樂，使學生在快樂友善的環境中學習，提升學習效率及對英文的興趣。

南大教務長歐陽誾表示，希望藉由這次營隊活動，激發孩子們對英語學習的動力，讓偏鄉地區擁有更多雙語學習資源。偏鄉教育面臨的挑戰並非單一課題，希望各界能更加關注偏鄉教育，並給予支持與協助，讓偏鄉教育能夠發展得更為完善，同時讓偏鄉學童擁有更良好的成長環境。