ELTA外籍生助孩子開口說英文 竹縣雙語教育展新貌

新竹縣政府教育局為提升學生英語學習成效,積極推動「部分工時外籍英語教學助理計畫」(ELTA),讓來臺就學的外籍大學生進入國中小擔任英語教學助理,至今已有24所學校引進ELTA。為確保計畫執行品質,縣府特別邀請國立清華大學羅文杏教授於10月25日進行委員入校訪視研習培訓,為後續學校訪視工作做好準備。

新竹縣長楊文科表示,引進外籍英語教學助理,不僅能為學生創造更多接觸英語的機會,也能豐富學校的國際文化交流。楊縣長強調,縣府積極爭取中央專案計畫補助並與產官學民協力合作,支持學校擴展雙語教學資源。

參與ELTA計畫的學校反應熱烈,精華國中自110學年開始參與,透過ELTA與本校教師共同備課授課,設計出多元且生活化課程,涵蓋料理、動漫和運動等議題,激發學生學習動機;和興國小則以「多學會一種語言,多擁抱一個世界」為宗旨,ELTA教學助理不僅在課堂中進行雙語協同教學,還藉由遊戲、繪本與文化介紹等多元活動,創造英語對話情境,鼓勵學生開口說英文。

外籍教學助理設計結合自身文化與學校需求的主題課程,例如介紹家鄉節慶、傳統服飾與美食等,讓學生在學習英語的同時也能拓展國際視野;訪視委員們認為,ELTA教學助理不僅促進學校營造雙語學習環境,更提供學生寶貴的口說英語練習機會。

教育局長楊郡慈指出,新竹縣積極打造學生在校園中體驗雙語溝通的環境,建置系統性的訪視輔導,並整合本地教師的專業,持續提升ELTA教學品質,也為學校注入國際化元素,縣府未來會協助更多學校參與ELTA計畫,擴增學校雙語教學量能。
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