竹市推就近入學 東區多里調為新科國中單一學區
新竹市政府表示,竹市東區新莊、仙水、關新、關東里等部分區域原為光武國中、新科國中共同學區,經「學區劃分及調整審議委員會」決議,115學年起調整為新科國中單一學區。
新竹市政府教育處今天發布新聞稿表示,學區重劃是複雜且具挑戰性工作,雖難以滿足所有人期待,但透過公聽會、座談會等邀請各校研商,並成立學區劃分及調整審議委員會,制定客觀指標以凝聚共識。
教育處指出,經委託國立清華大學團隊研究,結合實地踏勘和科學數據分析,提出貼近生活圈且符合市民需求的客觀學區規劃,後續將持續觀察學齡人口與校舍容量,滾動檢討與調整。
其中東區學區劃分,教育處表示,包括新莊里6鄰,仙水里6、11、20鄰,關新里1至3鄰,關東里8、13至16、19、20鄰,原先為光武國中、新科國中共同學區,經實地踏勘確認離新科國中較近,115學年度調整為新科國中單一學區。
此外,南勢里7、10至20鄰原為虎林國中、成德高中國中部共同學區,經勘查確認南勢里10鄰與虎林、竹光國中相近,決議115學年度調整為成德高中國中部、虎林、竹光國中共同學區;南勢里7、11至20鄰維持虎林國中、成德高中國中部共同學區。
新聞稿中,新科國中校長林燕玲表示,新科國中長期僅金山里為單一學區,其餘皆為與光武國中的共同學區,此次學區重劃不僅讓學生就近入學,也精準預估學生人數,相信也有助於緩解交通壅塞。
新竹市政府教育處今天發布新聞稿表示,學區重劃是複雜且具挑戰性工作,雖難以滿足所有人期待,但透過公聽會、座談會等邀請各校研商,並成立學區劃分及調整審議委員會,制定客觀指標以凝聚共識。
教育處指出,經委託國立清華大學團隊研究,結合實地踏勘和科學數據分析,提出貼近生活圈且符合市民需求的客觀學區規劃,後續將持續觀察學齡人口與校舍容量,滾動檢討與調整。
其中東區學區劃分,教育處表示,包括新莊里6鄰,仙水里6、11、20鄰,關新里1至3鄰,關東里8、13至16、19、20鄰,原先為光武國中、新科國中共同學區,經實地踏勘確認離新科國中較近,115學年度調整為新科國中單一學區。
此外,南勢里7、10至20鄰原為虎林國中、成德高中國中部共同學區,經勘查確認南勢里10鄰與虎林、竹光國中相近,決議115學年度調整為成德高中國中部、虎林、竹光國中共同學區;南勢里7、11至20鄰維持虎林國中、成德高中國中部共同學區。
新聞稿中,新科國中校長林燕玲表示,新科國中長期僅金山里為單一學區,其餘皆為與光武國中的共同學區,此次學區重劃不僅讓學生就近入學,也精準預估學生人數,相信也有助於緩解交通壅塞。
- 記者:中央社記者魯鋼駿新竹市25日電
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