與自由樂讀人權故事車前往臺北市金華國小 從繪本看世界認識兒童人權的真諦

報新聞/編輯部

國家人權博物館「2024人權故事車－與自由樂讀」校園巡迴活動於10月7日、8日進駐臺北市金華國民小學，並以「兒童人權」為題，為國小學童精選多樣繪本與童書著作；8日並邀請國家人權博物館「兒童人權學習基地」策展人熊君君擔任講師，以「繪本看世界－世界上最勇敢的女孩和男孩」為題，導讀《馬拉拉和伊克巴勒：世界上最勇敢的女孩和男孩》繪本，帶領國小學子們認識兒童人權的真諦。

本次「人權故事車」巡迴至金華國小，特別展出多本由熊君君老師推薦的繪本，聚焦聯合國「九大核心人權公約」和「國家人權行動計畫」人權議題，展出包括《我是小孩，我有話要說》、《馬拉拉的魔法鉛筆》、《安妮．法蘭克―密室裡的女孩》等書籍，期望引導國小學童理解人權的意涵，並反思日常生活中與人權相關的議題，進一步實踐人權理念。

國家人權博物館「兒童人權學習基地」策展人熊君君，致力於推廣兒童人權教育與親子共讀，曾任親子天下童書編輯、閱讀頻道企劃編輯，現為永和社區大學「繪本、影像與兒童」課程講師、永和國小閱讀研習講師，同時也是「小大繪本學校」的共同創辦人，長期與「兒童文化研究社」夥伴致力於親子共讀、繪本與兒童人權的推廣。

此次熊君君老師以生動活潑的口吻，帶領學子進入繪本，透過故事認識兩位非常勇敢的小孩，在面對不公的對待與危機的脅迫時，如何無所畏懼地伸張自主權利。藉此，由淺入深，引導學童理解自身應有的基本權利，並透過故事反思生活當中自身可能忽略的權利。

故事中的馬拉拉，因勇敢爭取女性受教權與自主權，受到全球矚目，並獲得諾貝爾和平獎肯定。她曾質疑：「塔利班怎能剝奪我最基本的受教育權？」這句話展現了馬拉拉在面對威脅時的不屈精神；同樣勇敢的伊克巴勒，他出身巴基斯坦，與其他被壓迫的孩童一樣，曾淪為童工，卻毅然反抗並且成功逃離工廠。伊克巴勒幫助超過名以勞動償債的童工脫離勞動桎梏，奔向自由，並向全世界發聲，揭露童工問題。熊君君老師以這兩位平凡造就不凡之舉的孩子為例，期盼透過他們的故事，讓學童認識自主選擇權的重要性，並珍惜身為兒童所擁有的受教權。

人權館表示，期望透過這次「人權故事車－與自由樂讀」巡迴活動，引導學童認識自身權利、厚實人權素養，並學會對尊重他人的基本人權。透過繪本深入淺出的陪伴，讓孩子們了解他們擁有選擇和受教的權利，並在未來面對不公時，能夠勇敢發聲、行動。人權館期許，藉由這次的活動，能啟發更多學童關心人權，為社會培養更多勇於捍衛自身與他人權利的新世代。

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