東華大學多元文化素養與雙語教學實踐課程移地發表於豐濱鄉貓公部落 學生深入體驗原鄉文化

國立東華大學教育與潛能開發學系「多元文化素養」課程，於2025年5月17-18日，前往花蓮縣豐濱鄉貓公部落進行移地學習和服務實作，由謝顥音教授帶領共計20名學生參與。本課程聚焦於族群、世代、性別、階級等多元議題，透過實地田野參與，深入探索阿美族文化之特色與挑戰。

本次活動中，學生們參與部落開心農場設施修繕，並在社區發展協會理事長吳建安（安哥）帶領下，投入修補渠道、搭建攝影背景等協作任務。對多數「都市小孩」而言，首次親身體驗大自然中的勞作過程充滿新鮮與挑戰，讓學生對部落生活有更深刻的體認。

在休息及交流時段，學生積極與部落族人互動，深入瞭解貓公部落的歷史與文化。過程中發現，部落面臨青年外流與文化傳承斷層的課題，因此部落持續以推動觀光產業方式，吸引青年返鄉，保護並發展珍貴的傳統文化。此次移地服務不僅讓學生學習到文化交流的重要性，更鼓勵大家在未來能主動投入文化保存與推廣。

隨著本學期的課程進入尾聲，學生於6月5日在貓公部落舉辦成果發表會，並與「雙語教學實踐」課程之國際學生聯合進行。現場展出互動海報、田野觀察紀錄及專題影片，並邀請部落成員蒞臨指導，共同討論學生學習成果與文化反思。

東華大學表示，本次成果發表不僅展現學生在多元文化與雙語教學上的學習成效，也為師生與社區搭起深度交流的橋樑。透過與部落的直接互動，學生更能理解文化保存的重要，並在心中種下守護土地與文化的種子。未來，東華大學將持續推動多元文化教育的深化與實踐，期許成為連結學術與在地的典範。