童年的歌聲／周桂芳

周桂芳

“太陽當空照，鳥兒對我笑。”我去幼稚園接小兒子放學，因去早了，就站在外面圍牆下等侯，聽見幼稚園內傳來熟悉的兒歌，一群天真無邪的孩子們在快樂地歌唱。

日子像鍍了陽光的金粉，孩子的歌聲像塗了蜂蜜的甜，聽的我這老阿姨也不自覺地跟著唱起來，仿佛回到了童年。

六一兒童節馬上到了，幼稚園要組織親子活動。夏天裏，我托兒子的福，要做回孩子了。

每個人都是從童年蹦蹦跳跳走來的，在每年夏天裏，再做回孩子也是美好的。

每個人都有無憂無慮的童年，有各式各樣的快樂童年。每個人的童年，都有不同的兒歌響起。

我的童年在鄉村長大，在廣闊的田野裏吹著風，淋著雨，聽著雞啼狗叫鳥鳴蟲吟長大。童年的生活真是樂趣無窮：捉蝴蝶，捉金龜子，挖蚯蚓，踢踺子、跳皮筋、打石子，解花繩、跳房子、撈魚蝦……太多太多了，數也數不完，但最難忘最有趣的，要數唱著一首首兒歌快樂成長。

村裏的孩子們，都是一邊跳橡皮筋，一邊唱著“馬蓮開花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一，三五六、三五七、三八三九、四十一、四五六、四五七、四八四……”；一邊打豬草，一邊唱“太陽當空照，花兒對我笑”。有時一邊蹦跳著一邊哼唱著：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣”“門前大橋下，遊過一群鴨”“我有一個美麗的願望，長大後要播種太陽”……最有味道最快樂的就是學唱兒歌。

我們農村孩子，沒有幼稚園上，我是六歲直接上的小學。小學裏有一位四川下放來的女音樂老師，她姓李，長得白白淨淨的好看，說一口夾著方言的普通話，一頭漂亮的捲髮，秀氣靜雅地坐在風琴前，一邊彈出叮叮咚咚的悅耳琴音，一邊用清麗的嗓音唱兒歌，我們扯開喉嚨用參差不齊的稚嫩童聲跟著她唱。李老師很耐心，總是一遍一遍地教我們唱。有時乾脆下琴，站起來，一邊唱一邊用手做肢體動作，聲情並茂地，還不厭其煩地糾正我們不對的發音。一首兒歌，她要反復教唱半個月，直到大家都唱會為止。李老師教會了我《小草》《泥娃娃》《找朋友》《小燕子》《丟手絹》《童年》《娃哈哈》《賣報歌》……

記憶最深是小學二年級上學期，我加入了少先隊，李老師教我們唱《少先隊員之歌》的情景。那天李老師步入教室掀起琴蓋，踏了下用布條捆綁的踏板，摁了一下琴鍵，蹦出一個悅耳聲音，才舒展眉頭坐在風琴前教我們唱歌。李老師教我們唱《少先隊隊歌》，“我們是共產主義接班人，繼承革命先烈光榮傳統……”在風琴的伴奏下，李老師先清脆地唱了一遍，再一句一句地教我們唱，全班同學目不轉睛地盯著老師，她唱一句，我們就跟著她唱一句，響亮的童聲滑過泥土坯牆皮斑駁剝落的四壁，盤旋在吊滿蛛網積滿塵土的房梁後，飄蕩在空曠的操場上。快樂的歌聲滋潤了幼小的心田，唱得我們心潮澎湃，熱血沸騰。好好學習，天天向上，在那一刻悄悄萌發出片片嫩葉，開出了燦爛的心花。天真的童心和唱歌的快樂二合為一，融合在一起，映照著我們一張張紅撲撲的笑臉……

兒童節到了，我想做回孩子，和兒子一起過個兒童節，再唱一唱兒歌。

每一代人都有每一代人的兒歌，兒歌帶有鮮明時代特徵。所有兒歌都是輕快活潑的，都是積極向上的，都是朝氣蓬勃的，表達出童年的純真和美好。

每當熟悉的旋律響起，瞬間把我們拉回孩童時代，讓我們再做一回孩子。《讓我們蕩起雙槳》《春天在哪里》《歌聲與微笑》，這些兒歌深深紮根在記憶中。如今，雖人到中年，滿臉滄桑，唱起兒歌，依舊那麼快樂、開心。兒歌，就是時光穿梭機，就是帶我們穿越童年的“月光寶盒”。唱起兒歌，心兒在慢慢融化，童年在向我們快樂招手。

其實，每個人，不管男女，不論年級，心裏都是一個孩子，都有一顆美好純真的童心。

童年無憂無慮，自由自在，童年如詩如畫，如夢如幻。兒童節來臨，唱首兒歌，重溫曾經的美好吧！

以兒童節之名，重唱兒歌，讓麻木的心重新柔軟起來。